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如何做情绪的主人
秋实

2022.3.25(32)

今天学习一起学习《如何做情绪的主人》,线上家乡老师们学习得非常热烈,情绪高涨。

学习父母规以来,我们感触最深的是情绪平和是最好的教育。一个内心平和、善于管理情绪的妈妈,是孩子最好的运气。情绪管理,更是每个妈妈一生的必修课。母亲的好情绪就像和煦的春风,抚摸着孩子脆弱的身体。母亲的好情绪就像冬日的暖阳,温暖孩子干渴的心灵。这段时间以来,特别是从3月16号上网课以来,有多少妈妈的情绪是平和的呢?甚至有的家长说,快点把我杀了吧,实在是受不了了,一把鼻涕一把眼泪的妈妈隔屏都感受到她的无奈和悲伤。大人在抱怨,孩子在生气,彼此之间夫妻关系,亲子关系等家庭关系非常糟糕,这大概就是居家线上学习,给所有家庭带来的现状。这种现状让很多家长朋友还有孩子感到焦虑不安,甚至恐惧。焦虑不安的不仅仅是孩子学习能不能保证质量,更重要的是孩子的身体能不能得到锻炼,孩子的眼睛能不能得到有效的休息。还有最让人纠结的就是。孩子和手机在一起呆的时间太久太久,有许多孩子有了手机依赖。

今天我们一起学习了冰山理论,此时家长要管理好自己的情绪,一定要耐心的帮助孩子看看,看看他到底难在哪里。在孩子做的好的时候,把他的好行为保留下来,当他情绪好的时候,给予他好的肯定和赞美,让他越是好的情绪,越能保证他将来的行为更优秀。当他做得不好的时候,看看难在哪儿,帮他找到符合他认知水平、学习能力水平的方法。帮他把困难解决掉,孩子自然就能跨过困难去成长,实现能力的升级。实践教学中,我们要多练习“切冰山”,实现自我修复,有了这种能力之后,就可以在当孩子出现情绪问题时,快速“潜水”,直接看到孩子的内在需求,快速走进孩子的内心,从根源上理解和接纳孩子,与孩子产生链接,很多看似难以解决的问题就能迎刃而解。初中阶段的孩子正值青春期,情绪波动相对较大,作为教师,除了具备过硬的学科专业知识以外,还应该学习心理学知识,帮助孩子梳理他面前的难关

这里分享一个正面管教工具,助力管理我们的情绪作为父母,我们都希望能给孩子一些积极的影响。控制自己的行为,目的不仅是更好地解决问题,也是给孩子示范如何面对人与人之间的冲突,如何管理好自己的情绪。就像我们经常会说到的,言传身教,而身教重于言教。父母有责任给孩子做出管理情绪的榜样,榜样是最好的老师。

通过今天的学习家长们也发表了许多自己的看法图像图像图像

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