2022年3月25日 星期五 中雨
亲子日记第(1526)天
五年级七班李可心妈妈
春雨贵如油,润物细无声。不过这次的雨因为有风的助力,我们还是能够听到它噼噼啪啪的打在窗户上的声音的。而且这个噼里啪啦的响声,还叫醒了蓄势待开的花朵[[EMOJI:%F0%9F%8C%BA]] 早上去公司的路上,看着满路的紫叶李花开满树,我还是着实震惊了一下,仅仅一晚上而已,昨天还是星星点点的花苞呢,经过一夜的风雨,已经花开满枝头了!春已暖花已开,疫情一定会成为过去!
孩子们在家里上课有一段时间了,记得刚说要开启线上上课时,高中大群里有个家长来了一句“这几年的孩子毕业证上要写上函授了”,哈哈,虽然开玩笑一样的话语,但是还是透漏出现实情况了的。一场突如其来的疫情拉锯战,让这批孩子们经历了太多太多,习惯了网课,习惯了核酸,习惯了体温检测……老师和家长们也经历到前所未有的体验,老师都变身成为主播,费尽心思的想着怎么把一节课上的更好,怎么吸引住孩子的注意力……家长忐忑着网课的效果,不放心的看看孩子再看看孩子!这是一次全面的考验!但是,在国家的正确领导下,在全社会的相互配合下,我们一定能打赢这场抗yi之战!咱们周边的地市基本都进入动态清零状态了,即使没有清零的滨州,也是进入减少的阶段了,相信胜利就在前方![加油]我们不能去支援疫情区,但是我们能服从防疫需要,按照要求做好防疫工作和核酸检测工作,不为社会添加负担就是我们能做的贡献。加油
早上在公司刚开始开会,就接到个电话,看着是留在学校的号码接到的电话,我就赶紧走出了会议室,(担心是儿子需要什么东西啊)接起来就听到对方自报家门,说是大王防疫人员,好吧,我都纳闷我怎么这么“热门”[捂脸]短信,电话轮番轰炸我了要,弄得我都好紧张了,认真听完人家的问题,据实回答问题,被问到这段时间有没有离开东营时,也赶紧询问“这段时间”是指什么时间以来,知道是年后我也就能回答了啊,不过我还是说了大年初一回老家初三回来的事[偷笑]被问的次数多了,我总担心有啥问题没有说清楚,这次双方的语气都适合聊天,我也终于放心了[破涕为笑]年后初三回到大王,就开始了学校~公司~家的三角式的活动区域,积极跟着做了核酸,我做的应该是很积极了,为啥?怕一不小心影响孩子上学呗,嘿嘿,其实当所有人都有忌惮之心的话,疫情形式会更好一些[拳头](有电话打到咱手机上,大胆接就好,都是为了疫情防控的工作好。最近也是咱山东形势比较严峻的事,可能我身份证是莱芜的家是菏泽的原因吧,连续收到电话,今天说开了十几年都是在这,偶尔回老家也是速回速归,应该也就可以不用他们一次次的用时间给我打了。这情况也像我弟弟在老家差不多[偷笑]他是前几年在青岛买车上牌子,最近就备受关注,到个站点就会被问及这事,嘿嘿,虽然麻烦一点,但是都是为了疫情防控!)
下午在学校公众号上看到关于《疫情期间 家长陪伴孩子居家学习生活 该如何做好心理调适》的文章,果断摘抄过来!自用和分享给没有看到的家人都特别好![抱拳]
01积极自我调适,
不向孩子传递负面情绪
在孩子居家学习生活期间,请您一定要保持理性与平静,主动关注各种积极信息,及时觉察自己的情绪,合理调节,不把自身的负面情绪传递给孩子。
02理解孩子,帮助孩子改善情绪
居家学习,不同校园生活那般丰富多彩,缺少了同龄好友的陪伴,我们的孩子可能会有些不开心或小脾气。此时,请您多关注孩子心理状态,理解孩子的负面情绪,及时进行正面疏导和缓解,多多陪伴孩子,比如可陪孩子聊聊天,一起做些居家亲子活动,诸如做健身操、跳绳、唱歌、欣赏音乐等,这样有助于孩子放松身心、愉悦心情。
03给予孩子独处空间,
多一些理解与信任
我们可以给予孩子一定的独处空间,尤其是正处于青春期的孩子,要尊重他们对独立和独处的需求,多一些理解与信任,多看到孩子的优点和进步,及时表扬和肯定,尤其是细节,如参与线上学习时孩子受到老师的表扬、孩子状态特别好、孩子笔记记得特别清晰、孩子课余时间主动为父母做家务等,都可以是表扬的内容。
04让孩子做学习的主人,
提高自我学习管理能力
我们要引导孩子合理安排时间,加强自律,学着做一个对自己负责的人。请您做好后勤保障,保证在孩子学习期间不随意打扰,让他安静地与师生交流。我们可鼓励孩子在进行线上学习时,与班里的伙伴互帮互助、共同监督,分享在学习、生活中的收获。
05加强生命教育,
增强孩子自我保护意识
我们可以引导孩子关注那些奋战在一线的抗yi勇士和感人事迹,引导孩子认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱,认识到什么是勇于担当、舍己为人的崇高精神,树立正确的价值观和崇高的理想信念。同时我们要引导孩子正确使用家用电器等,加强安全提醒;另外,如果遇到父母不在家,有陌生人来访,提醒孩子不要开门接待。
06帮助孩子判断信息,不信谣不传谣
关注疫情,请您引导孩子关注权威真实的新闻和信息,和孩子一起讨论,指导孩子学会对信息进行判断,做到不信谣、不传谣。
07加强网络安全教育,
预防网络电信诈骗
线上学习期间,孩子们与电子设备接触的时间多了,对于电子设备的合理使用,是一个大学问。身教一定胜于言传,一方面,我们可以和孩子谈一谈,指导孩子合理规范利用电子设备;另一方面,作为家长,也要克服手机综合症,给孩子一个良好的示范。网络世界错综复杂,请您加强对孩子的网络安全教育,引导文明上网、安全上网,帮助孩子树立安全防范意识,提高孩子网络诈骗识别能力,同时,您可设置安全性更高的支付密码,维护人身和财产安全!
日记末尾跟孩子们说一句“妈妈爱你们!”
