今天周六，上午级部又召开了线上教研会议，准备再给孩子们印制一部分提纲。开完会后就紧锣密鼓地准备，准备素材、调整版面等等。大儿还有上午8:00-10:00的网课。

大儿上完课后，我还在忙着，突然跑来问我 :“妈，蒜苗长什么样？”我简直大吃一惊:这孩子居然不知道蒜苗长什么样！

刚好，两天前带小儿子去摘草莓时，草莓地里穿插补了一些大蒜苗，我们在摘草莓的时候，人家正好在拔蒜苗，一颗颗长得粗壮茂盛，我们摘完草莓走的时候，有两人在大棚外面给大蒜苗扒皮捆扎，问我要不要一些，我看这大蒜苗长得喜人，比市面上卖的要粗壮好几倍，就要了一些。大棚主人把蒜苗扒好皮，去掉根，弄得干干净净的给我装进了袋子里。拿回家，我就把它放进了厨房。

现在儿子问我蒜苗的张相，刚好家里有，我就说:“在厨房里，南边的位置上。”儿子接着问“这不是葱？”说着拿着一棵大蒜苗就出来了，我简直无语了，我说:“这就是蒜苗！厨房里有葱，去看看有什么区别。”这次我和儿子一起进了厨房，摘下一个葱叶，让他看看有什么不同，刚开始还是看着一个样，我又让他展开蒜苗的叶子仔细观察，才看出了不同: 原来蒜苗的叶子是扁平的，葱的叶子是空心的。

联想起小时候，爷爷常跟我讲城里人分不清小麦和韭菜的故事，现在这样的事情也发生在了自己的孩子身上。好好反思一下，就是现在的孩子缺少了生活经验，我们小的时候家里有菜园，经常会跑到菜园里去摘扁豆摘黄瓜摘茄子，拔葱拔蒜拔萝卜，现在的孩子也没有了这样的体验。很多时候理所当然地认为孩子会知道一些东西，有一些常识。事实并不是如此，一些基本的生活常识孩子知道的比我们认为的要少的多。在今后的日常生活中注意多加以引导吧。

今晚我们两口子带小儿子出去散步，经过一个蔬菜店，店门口正好摆着葱和蒜苗，我问就小儿子，哪个是葱哪个是蒜苗，小儿子还答对了，看来与看到了今天哥哥与我的对话有关，也与去摘草莓时看见了草莓地里的大蒜苗有关。我就随手拍了一张照片，准备回家问问大儿子，看他能不能分辨出照片中的葱与蒜苗……