2022年3月27日星期日 亲子日记等55篇

昨天上午线上美术课上，老师给了一个“惊讶一刻”的主题 ，边讲边让孩子们根据自己的理解画一幅画，基本要求是有怪兽有人物，用同一色调的笔来涂画。我和老公也跟着在一边看，有时忍不住就对她俩的画提出建议，想着让她们画得更完美一些。可是我发现对于我们的好意，孩子们好像不太愿意接受。涵宝表现得比较直接，反驳在一边指挥的老爸；“老师就是让发挥自己的想象力来画画，我自己想成什么就画成什么，没有固定的模式，你为什么要让我按照你的想法来画？”听她说得有道理，再看看淇宝一脸不情愿的表情，我也赶紧停止了指手画脚。

等课上完，作品也完成了。在我的疑问里，淇宝跟我介绍了她的画所表达的内涵。一个兔子大怪兽，8个人物，用8个人物的面部表情表达看见怪兽的感受。有的害怕躲在树后，有的吓得仰头大哭，有的快速奔跑，也有的勇敢得向怪兽挑畔，还有更勇敢的，爬到怪兽身上招呼着朋友们过来玩耍……听她这么一讲，觉得画得还是很切题也很丰富的。我禁不住夸赞她真棒！

过了一会儿，淇宝把我拉到她的小黑板前，我看见了她写在上面的一段话：让孩子听从你，孩子只能成为你；让孩子独立地去创作，孩子才有可能超越你。我很惊讶地问她：“你从哪里学到的这些话？”“看春晚节目时听到的，我当时联系实际生活觉得很有道理就记住了。妈妈，我也是这么想的，我不想只是成为你们。所以以后我画画时，你们能不能别指挥我，让我根据自己的想法来画。”“好的，爸爸妈妈以后注意。”

我很惭愧还不如一个孩子明白事理，只专注自己的想法，却忽略了孩子的感受；我也很庆幸我的孩子愿意跟我沟通交流她的想法，并且晓之以理、动之以情的把自己学到的道理用得恰到好处。看来只要有心学习，随时随处都有可学习的东西。加油吧，宝贝，妈妈期望你们成为最好的自己！

三年级三班乔诗涵乔诗淇妈妈