通过读了李镇西老师的《做最好的班主任》，让我知道只要每天从最平凡的小事做起，即使成不了红花，也定能成为一个绿油油的叶子，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。

李老师用他的成就改变了我对班主任这个角色的理解，作为老师，尤其是刚接手班主任这份工作，面对的是一年级学生，面对着他们朝气蓬勃而又那幼稚的脸庞，晶莹的童心，令我骄傲与自豪。当一个幸福的班主任，说起来简单，但做起来却“复杂”。深知爱每一位学生是多么的重要，对学生的爱无怨无悔的付出，要怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生。

给学生一份有意义的见面礼那就是刚刚成为他们班主任的那一天，既要让班级纪律有保证，又要保证孩子们的学习质量与对学习的热爱，我知道，刚从幼儿园毕业的孩子们，最首要的是离不开诱人的奖励，还必须带有一点的严厉，一天，两天……转眼，一个月过去了，孩子们渐渐掌握了小学的时间观念与日常规范，直到现在，李老师让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解，就是民主，平等，把“童年还给童年”扶正每一棵幼苗，为他们奠定美好的开端，这才是做班主任最大的幸福。