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人和事
平熙

20220328星期一,晴.275.

越学习,越觉得自己需要学的太多了,离着一名合格的家长,还远着呢,智慧的家长更谈不上。

孩子的好品德,好成绩,好行为,这些固然很重要,可这些好的行为和结果都是人做出来的,只有愉悦的人,才有可能做出好的结果。

追求愉悦是人的本能,价值感,归属感,安全感,成就感等等都可以给人带来愉悦,我们做为家长,要做的就是陪伴孩子成为ta自己,而不是成为我们理想的孩子,我们要成为孩子的陪伴者,欣赏者,给孩子力量,支持和温暖。要创造更多的机会和活动让孩子体验成长的收获。收获更多的价值感,成就感,安全感等等。

家是讲爱的地方,放松的地方,给精神放松并能加油的地方。

面对学习一天的孩子回来,我们要让人舒服,人舒服了才有动力去做出好的行为。

先有愉悦的人,才会做出好的行为,也就是关心人不关心事。

如果关心事,关心成绩,而训孩子,讲道理(我讲道理就是我很对,你要听我的,你不高兴我看不见,我讲完道理我发泄完情绪更重要),人都不爽了,还想人有好的行为,不符合孩子成长的科学规律啊。

要想孩子有好的行为,必须孩子开心,愉悦,我们可以想办法去引导而不是强迫,过程当中让孩子体验到被肯定,被鼓励,被看见,孩子体验到愉悦,进入良性循环。

学习是为了能看清孩子成长的规律和真相,看到真像后的接纳,理解和引导,做合格的父母,还需要继续修炼。

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