真正的教师应该是一个思想触觉十分灵敏的人；追求真理，崇尚科学，独立思考，保持个性，应该是每一个教育者坚定的人生信念。这句话让我印象深刻。说着简单但是做起来的确有困难。

想成为反思型体育教师不是一个自然而然、简单的过程，它需要体育教师在职业生涯中不断学习与提升，不断地反思自己 的知识、信念、行为和各种视之为当然的观点，转变那些不正确的假设、信念，修正那些不合理行为，把反思的方法与实践 结合起来，不断自我探究、自我发现、自我解决，才能逐步迈向反思之门。怎么成为一名反思型的教师。通过读这节总结如下：

一、教师要进行全面具体的课前准备，并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进 行计划、安排、反馈、评价与调控，最后在课后对上过的课进行回顾与评价，总结课堂教学的经验，找出问题，分析原因， 采取补救措施等。教师只有通过这些措施，形成对体育教学的系统反思，养成反思习惯，并使反思伴随着体育教学活动的常 规化而逐渐自动化。

二、要讲究科学的反思方法，选择适合自己的反思方式，以提高反思的效率。

三、经常记录并剖析“关键事件”，以提高教师在教学过程中处理突变事件的能力，促进教师的自身的发展。

总之是在不断的批判与反思中，让自己的教学得到持续地发展。