2022年3月29日星期二天气晴，亲子日记第24篇。

每天绞尽脑汁做的一件事，就是想回到家到底应该跟孩子玩什么呢？应该做什么样的亲子互动呢？这仿佛成了我每天晚上的必修课，总想着一天没有陪孩子回来就要用全部的精力和时间来陪伴，今天晚上我又想到了一个新的玩法。

我们用识字绘本，其中一个人一边看着图画作出相应的动作，而另一个人则根据动作猜出汉字，从而达到乐趣识字，首先由若琳担任表演者，我呢则是猜测者，第1个字只见她趴在床上往前慢慢爬，四肢缓慢笑着对我说，妈妈你猜是什么动物？我灵机一动说，是蜗牛吗？他哈哈大笑得意的说，猜错了是乌龟，接下来他又做出了一蹦一蹦的样子，我立刻猜出是兔子，他一听立刻说是青蛙。一听我又猜错了，是乐的不得了，紧接着又听见他发出吼的一声，我说是老虎，若琳听到后一拍额头说，妈妈你终于猜对了，然后我们又一起学习了每一个汉字，并加深了印象。

那么是不是两个人应该互换角色了呢？由我来担当扮演者，若琳来猜。我先是找到了一支长彩笔和一支短彩笔，把两只彩笔摆放在一起，问两支彩笔一支……，另外一支……？然后聪明的若琳说：一支长一支短，太棒了！第1道题竟然没有难住他，我在想一定要想个办法扳回一局。我说：若琳你过来！她过来后，我凑到他的脸旁边闻了一下，然后做了一个很享受的表情，他接着说：是闻，我摇了摇头，她又猜到，难道是：亲！我又摇头，最后我说：是香！谁知道她竟然说了一句，我怎么没想到啊！就这样一晚上你一来我一去的玩了很多个回合，孩子也是乐此不疲，屋子里也充满了欢笑声。

根据孩子的兴趣爱好来学习认字，让孩子也从中受益，更充分合理利用了时间，增进了亲子感情，何乐而不为呢？