树一中学七年级二班 张慧煜妈妈

2022年3月30日 星期三 天气晴

线上学习第四周了，老师们也是什么招数都用上了，每天早上提前通知孩子起床早读、每天课后小测试、发微课、出试卷、让孩子发背诵视频，给每个同学分析作业错误原因、点评优秀作业等。为了调动孩子上网课的积极性，班主任王老师还制定了上网课和作业完成情况统计表，按照加分的形式鼓励孩子们学习。

最近的网络学习好处就是孩子节约了时间，起床，洗漱完毕，吃完饭就可以学习了，不算计上学路上的时间，培养了自主学习的能力，抓住网上学习的资源，对不会的知识可以反复重复的学，线上学习最主要的是取决于孩子的学习态度，有多自律就有多优秀。居家同时也体会到了父母的辛劳，从上网课慧煜的中午饭，基本都是自己动手来做，只要有时间还帮我收拾家务，让我也感到很欣慰。

对于孩子来说，最大的快乐还是每天课上老师的表扬以及课后老师对作业点评的鼓励。昨天去做核酸在孩子在车里上了一会课，当时正在上英语，英语老师提了一个问题，让孩子们回答，看着大家积极性都不是很高，然后老师就说:“举手的同学有某××……很好，现在我们把机会让给别人回答一下，还有谁可以举手，”然后老师就点了几个孩子的名，让他们尝试着来回答这个问题，其中就有张慧煜的名字。我问慧煜，老师问的问题，你会吗？她说他会，但是她没有带书。只听见英语老师又说:“二班的同学要积极参与回答问题，勇敢的站起来发言，说明大家都做了准备，也动了脑子，出错不怕就怕不敢说，大家要勇于参与”通过老师的鼓励，二班有好几个同学都踊跃的举手了。我跟慧煜说，今晚把回放好好看看，不会的要多看几遍。最近慧煜每天晚上都跟我分享各科优秀作业老师的点评，把老师的每一句话和每一个同学的点评都进行的比较，感觉老师点评作业下面的每一个字都是孩子学习最大的动力。今天我得到了表扬，明天我会做的更好！

正如一个心理学家说过“人性中最深切的需要就是渴望别人的欣赏、赞 美。”一个老师对孩子的鼓励带来的动力是无穷的，老师的鼓励，给孩子树立了很大自信心。在这我想说:“老师，你们辛苦了，为了孩子有更大的学习动力，让我们共同努力，多给孩子一些语言赞美与鼓励！