2022-3 -30 星期三 阴 亲子日记第1569天——五年级七班李嘉琪妈妈



　　天阴沉沉的，昨晚的一场春雨，带来了降温，不得又拿出厚衣服穿上，这是刚放起来没多久的。昨天温度还很高，有些热，今天就开启了过山车模式。根据往年经验五一之前气温不会很稳定了，春捂，大家根据气温调整衣物吧。

起床觉得浑身酸疼，晚上睡得太晚了。做好了早餐，二宝还没有起床，我可以安静的吃早餐了，然后收拾一下卫生，看着上班闹钟快响了，二宝又醒了，好像没睡醒，有些闹腾，不过很快就好了，脸上露出了笑容。时间比较紧张，看着他穿好衣服，我告诉他妈妈要上班了，他倒是乖巧，说送我出门，小手推着我，帮我打开房门，还关切的问我有没有带钥匙，哈哈，谢谢儿子的关心啦。妈妈心里很温暖。

今天晚上轮到我读书分享，孩子爸爸休息了，嘉琪写作业，只剩我和二宝在客厅，看着时间到了，试图和他商量，我说你先在客厅玩会，我去卫生间读书好吗？没想到二宝爽快的答应了，好感动啊。关上门，立马分享。本打算读一篇文章，生怕二宝吵着找我。读完一篇，还好，没有动静。我就跃跃欲试，继续第二篇，话说第二篇篇幅不短，不由得加快了速度。还好，我刚分享完毕，二宝就敲门了，太有默契了。我抱抱二宝，谢谢他给予妈妈的支持。

继续尹老师群分享，最后一部分：

家长朋友，让我们再来一起想以上三个问题，想一想，您是多长时间和孩子拥抱一次呢？您还记得上次是什么时候幸福的拥抱吗？当您和孩子拥抱的时候，您还记得孩子和您说了什么吗？心情是怎样的呢？先不用着急回答，我相信想完这三个问题，各位家长朋友的心中一定有了答案。

接下来我就和大家分享另外一个正面管教工具，拥抱在平时的教学工作中，拥抱这个工具给我最深的感受就是让我感受到了为师者的幸福与快乐。有时候不需要说一句话，拥抱可以解决很多问题，也可以代表很多的感受。

上面是和大家分享的一个视频，视频中的老师就是在孩子出现问题的时候，使用了拥抱解决学生之间的矛盾。我们会发现，有时候当孩子出错的时候，批评指责不仅解决不了问题，还会生成另外新的问题，一个拥抱可以让孩子心灵自愈，甚至有意想不到的收获，就好比视频中的两个孩子，由最开始的啊，愤怒到最后的友情。在平时的教学中，我经常使用拥抱这个幸福的工具，效果特别的明显。在班级里，当学生情绪不稳定或者是伤心时[流泪]，一个拥抱可以拉近与孩子的距离。在我们班级爱的礼赞的时候，我也会把和老师拥抱当做一种奖励。学生都会特别的期待，而且很高兴地和我拥抱。当我蹲下身和孩子平时交流拥抱他的时候，那种感觉真的是特别的幸福。

拥抱代表的是一种幸福、开心、被别人接纳的态度。当我们拥抱孩子，让孩子自身感觉到很好的时候，那么，拥抱就可以帮助我们和孩子之间的关系更进一步。各位家长朋友，来试一试，当孩子发脾气时，试一试，要求孩子给你一个拥抱，如果孩子说不，我们可以再说一次，此刻我需要你的一个拥抱。如果孩子说不，我们就在说，妈妈很需要你的一个拥抱，你准备好了就可以来找我，然后你就走开。接下来，你可能会惊奇于接下来发生的事情。

我们都不擅长拥抱，有的比较的含蓄啊，会觉得和孩子拥抱，爱人拥抱非常的不好意思，但是其实拥抱是我们身体的需要，就让我们把身心合一的拥抱修炼成我们的一种习惯。

很多时候，一个爱发脾气的孩子，其实他在情绪上是非常敏感，而且容易受伤的孩子。当一个很无助的孩子[流泪]，他最需要的就是来自父母的接纳，一个依然爱他的保证。当我们和孩子之间出现问题的时候，让孩子接受我们的拥抱，再拥抱孩子，这个前提下，我们让孩子心情平复，然后再去引导他如何调节自己的情绪，如何去改变自己的行为，这样一切问题解决起来就非常的容易。各位家长朋友，我们不仅仅给孩子拥抱，也可以让孩子给我们拥抱。在孩子发脾气的时候，我们大吼大叫，往往会起到反作用，我们不知道让他怎么平静下来的时候，就是一事，请求孩子给你一个拥抱。

让我们做情绪的主人，管理好自己的情绪。如果孩子发脾气不愿意，我们依然要保持冷静，再努力一次。就像我们希望孩子为学习再努力一点一样，我们也要努力一次。如果孩子仍然拒绝或者是不知所措的时候，我们就再来邀请孩子，告诉孩子，我需要你的拥抱。我相信没有任何一个人会拒绝这样的要求。最后，我们一定会赢得孩子的拥抱，而且收获更多的是亲子关系的幸福。

（太阳雨文学征稿啦！期待家人们的投稿

联系人：大王嘉琪妈妈

联系电话：15954643891）