2022.3.30阴天（192)

听万校长分享的中国教育的五大误区：

1、过高的期望带来孩子的无望

2、过高的溺爱带来孩子的无情

3、过高的干预带来孩子的无奈

4、过高的保护带来孩子的无能

5、过高的指责带来孩子的无措

过高的期望，这一条，我想八成的父母都会中招。现在的父母对孩子的期望值太高了，希望孩子出人头地，从幼儿园就开始了对孩子的控制，希望按照心中自己的规划让孩子走下去。从此孩子就背负了一座“大山”。压的孩子不堪重负，甚至出现抑郁，自杀！

本来应该是无忧无虑的年龄，却让孩子参加各种培训班，兴趣班，给孩子购买各种复习题，一刻也不停歇，孩子根本无法自己支配时间，疲于应付父母的“安排”，没有一点自主的权利。这让我想到了提线“玩偶”。久而久之，孩子只会让父母提着，自己也不必动脑思考，也不必考虑生存大计，反正有“父母”大人在，无论晴天，乌云，甚至狂风暴雨，都是一副事不关己的态度。这是“听话”的孩子。

孩子的兴趣已经被尘封，甚至是泯灭。无悲无喜，无表情。有些“不听话”的孩子会有反抗，这就造成了亲子关系的不和谐。父母的“哭天抢地”。其实这部分父母应该庆幸，孩子还是一个独立的个体，他有自己的思想。他想从你们用“爱”编制的网中挣扎出来，做回自己。孩子需要有的是自己的思维，自己兴趣，在他律或者自律基础上的真正的“学习”。有自己的兴趣，就会产生源源不断的动力，这样学习做事才能获得成功，孩子能感受到成就感，心中才会充满自信。有了自信，自身的精神发动机才会更有力量的连续运转下去，形成良性循环。

但是父母为什么不去做那个启动精神发动机的那个“摇把”呢？“爱”而不“溺”，找到启动“轴眼”，通过“鼓励、肯定”加注动力“油”，“启动”而不是抓把“瞎推”。下面是拖拉机的图，你看你愿意去做那个“加油”，“启动”的人，还是做个稀里糊涂只扶把，死推的那个人？不要把孩子糟践 成“无望”“无情”“无奈”“无能”“无措”的人，孩子本自具足。了解了张寒军老师的这个图，就大概知晓教育孩子的大方向了。