《做最好的班主任》九

在每个班中，都有个别学生，由于长期在集体中处于后进，常常受到冷落与歧视，缺少的是理解与信任。久而久之，丧失了进取的信心和剪，提高后进生各方面的能力，是一件非常不容易的事，有时候教师们千方百计，干辛万苦的“好心”，效果却适得其反，读完本篇我得到了一个启发，那就是“给学生选择的机会”。培养学生的集体责任感给学生写信让学生明白班级里的同学因为他的存在而感到幸福做自己班级的主人让学生学着为自己的班级做好事。我们应该告诉学生，周一的时候，因为周一的卫生员把地面打扫的很干净，教室很整洁，我们才能心情舒服的在教室里上课，我们应该感谢它，它让我们变的幸福，我们也要为别人创造幸福。

可以开一次记者招待会，让学生尽快对新集体产生感情和责任感，告诉学生老师，非常感谢自己的每一届孩子，他们让我改掉了很多毛病，完善了性格，让我觉得幸福，让我明白什么是纯真和善良，这样可以拉近与孩子之间的心灵的距离。