2022.4.1 晴

下午，一阵急促的微信铃声响了，一看是儿子的微信视频通话，点击接通，竟是女儿，她告诉我弟弟“犯事”了！通过她的描述我知道了，弟弟上课时间开着钉钉，但是去看小度了根本没在听课！微信里我问儿子为什么要这样呢？看得出来儿子很害怕不敢说话，我告诉她：“你说吧，我不会凶你的，我只是想知道你自己的真实想法。”儿子这才慢慢说：“因为听课太累了，我想看电视休息一会，”我问他：“那你拉下的课怎么半？”儿子说：“我现在就补上！”因为他着急听课，我也正在上班，在微信里批评教育孩子也起不到多大作用，这事先暂时罢了。

通过学习，这次我竟没有暴跳如雷，主要是心态变了，觉得该体谅孩子。

睡前，我和两个孩子聊天，先让姐姐叙述了一边弟弟钉钉不听课的事情经过，又让弟弟叙述了一遍，等他们都说完我告诉弟弟：“妈妈今天学习了武际金老师的家庭教育课，让我学会了换位思考，我把我自己想成你们，我知道你们每天上网课也很累，也是会有压力的，你们的压力也是需要释放的，对于你们来说释放压力的方式无非就是玩手机、看电视、跑跑跳跳、打打闹闹…这些我都可以接受的，但是我今天听到姐姐说你钉钉没听课，妈妈好伤心奥！“儿子听后说：“妈妈，这是我第一次这样做我保证下次不会了！”听完我对他说“妈妈相信你一定可以做到！

我又给孩子解读了“先苦后甜”和“先甜后苦”的区别，给他们讲解了“亲子关系是一种渐行渐远的过程，”今天还向闺女道歉。之前她考试成绩不理想我会批评她，犯了错误说了慌我甚至还会打她，通过沟通闺女说成绩不想让妈妈知道一是因为怕妈妈打她、批评她，二是因为觉得心里内疚对不起爸爸妈妈，她所表述的和我今天学习的内容真的是一样的！我很肯定的告诉她妈妈以后不会这样的，因为我知道和善而坚定重要性，懂的了评判一个孩子的好坏不能单单看成绩，我要做一个有同理心、共感共情的妈妈！

潘书畅 潘书瑶妈妈