20220402星期六，多云，283.

1.对于陪伴小学以下的孩子，让孩子动脑筋，自己涂鸦，再涂色，再剪下来，贴到墙上，再讲出来，张老师办法太高了，各种玩，找小朋友玩，喊小朋友家来家里玩，我们尽可能让自己有更多的当家做主机会，动手动腿机会，锻炼成长孩子。

2.在陪伴各种玩的过程中，我们要做的就是及时肯定，鼓励孩子，做好下手，不打击，不替代，然后孩子就会有满满成就感，动手能力强的孩子，自信力自然不会差，价值感，自我成长愉悦度就会很高，这样精神状态的孩子，激情满满，安全感，归属感都特别好，不论学习，作业，什么问题都可以比其他人更好的解决。

3.对于青春期的孩子，玩的时间就相对少了很多，更多的事以学业为重。面对青春期的孩子，我们能做的只有尊重，发自内心的去爱，接纳，心变了，对孩子的眼神，语气，说话自然就变了，给孩子以温暖和精神上的力量，让孩子有更多的精力去面对学业上的压力。作为初中生的妈妈，我们能做的就是满足生理需求和精神需求。

4.其他的道理啊，我以为……啊，你以后的人生啊，等等，都不是我们能把控的了的，未来属于孩子们，我们只能做好当下，她上网课太累，我能做的只有看到她的付出并肯定，给她按摩，做好吃的，让硬件设施舒服一些，宝贝，妈妈爱你，无论成绩怎么样，妈妈当下就是看到努力认真的上课的你，这就够了，亲爱的大宝。