居家学习二十多天了，孩子的心理没有太大波澜，一切看似平淡无奇，殊不知四年级的男孩已经出现了些许的叛逆。

       哥哥在这个阶段的孩子中应该属于“懂事”的孩子，然而昨天我们两个“争吵”了，与其说争吵，不如说是争辩。起因是我想让他写完第二天的数学作业再出去，他却只想写一面，剩下的第二天再完成，一开始我没有问缘由，只是一味的对他说我的理由，而这次哥哥似乎不想改变自己的想法，于是我们开始了争论，他就不写，我非要原因，这个劲头上，哥哥脾气也上来了，就不告诉你为什么，只是回答就不写。这种情况下为了不让事态严重我会走开，让哥哥想好再找我。听到争吵的妹妹在外面等着我，告诉我因为明天爸爸生日，所以哥哥想要制作贺卡，瞬间我觉得自己妈妈做的有些失职，竟然没有先好好听一下孩子的心声。不过，我还是等他自己出来跟我说明。

大概十几分钟哥哥从房间出来（我还想这心理建设够久的），到我跟前站着，我明白他不知道怎么开口，于是我又用“慈母”的语气跟表情引导他解决的这场争论，哥哥的性子有些倔强，不懂得能屈能伸，有“直男”的潜质。所以，这件事的处理必须也要让他意识到有些问题是一开始就能避免发生的，只要换种方式，就会皆大欢喜。他意识到自己的错误，我也承认自己的沟通出了一点问题，我们都要学会有效沟通。所以，完美解决。

孩子的成长历程漫长又艰难，作为父母也要学会如何有效的陪伴跟引导，对于我们来说，又何尝不是困难重重。