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今天下午我陪儿子进行了，数感的培养和对数量的估算。我分别给他准备了大枣、花生、红豆。我他先分别数出100个进行了比较。他说同样的数量，但是大的，看着就多。他观察得特别仔细。然后我分别又让他数出500个、1000个和2000个进行观察。最后我们对数量有了一定的概念后，我们开始估数。我们先抓一把豆子，然后再预算需要多少把。果果开始估算的不是很准确。后来自己找着感觉和经验后，估算的特别准确。接着我们分别对大枣和花生都进行了数量的估算。我觉得老师安排的这项作业，非常有意义。其实我自己的数感也不好，在陪伴儿子学习的同时，更是自己充电的好时机。
