2022年4月5日，天气晴

疫情让孩子居家上课已经快一个月，这一个月已经让孩子有了一个分水岭有了落差，或许有人会说线上和线下效果是一样的，这句话刚开始线上上课的时候我或许也是认同的，可是对于现在的我是不认可的，现在的我更多的是焦虑和无奈，对于优秀的孩子来说线下线上都是一样的，因为她们的自律都是思想上的她们会很好的管控规划自己，无须家长们的担心，可是对于中间生来说就是另外一种状态，她比上不足，比下有余，不是优秀的也不是落后的处于中间一个尴尬的位置，如若不奋力的往前冲就会一路下滑，她自律却不会规划 自己，她能做到身体上的自律却没有做到思想上，上课她会认真听课各科作业也会认真完成，课后不会总结，回顾自己的不足没有恒心思想上还有松动，每次喋喋不休的提醒都是以愈加剧烈的争吵结束，争吵过后换来的不是孩子的改变而是孩子对我的反感和我的无奈，焦虑

每次争吵听到最多的就是你说让我不要拿你跟别人比，可是孩子我并没有拿你和别人做比较，因为我明白你就是你也是独一无二的，我只是想让你跟自己的过去比，我希望你的明天永远比昨天好，希望你离那个优秀的自己越来越近，虽然这个过程会有挫折和漫长，可是我希望你能奋力的往前冲，低下头握住笔一笔一画的书写一个美好的未来，当你到达终点的时候你眼里的世界会是不一样的，希望你能翱翔的在天空中飞翔

孩子妈妈还想和你说，爸爸妈妈只是一个普普通通的工人，给不了你任何带有亮点的身份，能给与的就是爸爸妈妈全部的爱和陪伴 ，未来的路需要你自己拼，所以妈妈才会在你的身后喋喋不休啰嗦你，妈妈只是想让你的人生过的比我们好，妈妈希望你能懂的我的心，明白理解我跟你说的话的含义，妈妈也会改变自己的不足，学着站在你的角度看待问题，用更温和的方式来和你沟通

树一中学

七年级六班

隋佳彤