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教育随笔
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突如其来的疫情,虽然扰乱了幼儿园正常的数学秩序,但是也没有阻挡我们学习的脚步,以及与小朋友的线上见面。

作为幼儿园教师,心中最放不下的便是孩子们,居家状态下会做什么呢?会不会感不无聊,会不会想念老师?于是从停课那天起,我每天都会通过网络视频连线,与孩子沟通居家生话、居家安全等,保持情感联络,关心孩子们的心理健康。

刚开始视频很期待,也有点紧张,期待的是孩子们的笑容,紧张的是自己不知道说什么,会不会太尴尬……但视频一开始,我们就开始侃侃而谈,描述着最近干的事情,以及生活的现状,做的什么手工,学会了一项什么样的技能,看着孩子们天真垃漫的笑容,我的心里也放心了。但同时,有些性格内向害羞的小朋友们就不太善于表现自己了,不敢面向摄像头,一直在干别的事情,但其实我也知道,他们也是非常想念老师的。

经过一系列视频沟通之后,想念老师是小朋友们最多的想法,老师也同样十分想念小朋友们。

希望疫情尽快过去,美好的生话又能如约而至。图像

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