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19个耳光的启示
玲珑

2022.4.1星期五晴 第58篇

作家李中莹曾经说过:在孩子成长中免不了和父母有一场斗争,如果父母赢那就是悲剧,孩子赢便是喜剧。

李鼎从小就有自己的主意,从来都不是那种“父母呼,应勿缓”“父母命,应勿懒”的孩子。小时候,没少揍他,平时他爸爸用泡沫底的拖鞋忽他,我记得就有一次气急了,用皮鞋忽。

对于李鼎,我们通常是“晓之以情,动之以理”,更多的是表扬、鼓励与赞赏。总之,是无所不用其极。

这不疫情期间,同学们居家上网课,好多家长都崩溃了,当然同时崩溃的还有孩子。传闻打也打了,骂也骂了,娘们爷们还都抱了个子。

我们家这些早就磨合好了,这些招也都试过,无用。李鼎上课做不到全神贯注,有时候上课还哼哼小曲,我远远的看着他,有时候他不予理睬,甚至于来一句“看我气不死你”,我最多说一句“好好听课哈,儿子”多看他一会儿,他不好意思,也就坐稳了。

跟一个孩子当真生气,甚至吵起来,那最得不偿失了,一节课就那么45分钟,吵来吵去还升级了。十二三岁的孩子,正是血气方刚,我们也要试着理解他,同理心很重要。

前几天,我看了武校一篇教育碎思“写作业玩游戏,妈妈发飙连抽儿子19个耳光”,心里很不是滋味。

一个小孩子,手机或者说游戏在手边,你让他自己控制不玩?这不是让狼看着羊吗?遇事多从自身找原因,首先做妈妈的应该反省监管力度不够,其次发现儿子在打游戏,太不冷静,事情已然发生,把手机收走,严厉的呵斥两声作罢(儿子应该知道对错,打游戏避开妈妈,这也是一种尊重,不然他硬是无视妈妈的存在,为所欲为了,你还怎么办?难道还要往死了打?)

打完之后又怎么样了呢?

伤的是孩子,心疼的是自己。

最重要的一点,是好好反思:打到底有没有用?

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