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亲子共读
栗子

今天是2022年4月6号,我想从今天开始记录,我和俊宇还有弟弟的亲子阅读时光。

弟弟现在一岁了,也开始对绘本感兴趣了,最近这几天我和哥哥读绘本的时候,弟弟也总会凑过来一起,还会用小手指指绘本上图案,嘴里会发出咿咿呀呀的声音,好像是在给我和哥哥讲故事。

今天我们一起读的绘本是《我们的妈妈在哪里》,这本书讲的是:孩子与母亲走散后,孩子寻母亲的过程,其实也是孩子心中对母亲形象认知过程。对于孩子来说,妈妈,永远是这个世界上最美的,最聪明,最能干的母亲,书中姐弟也是如此,在警察的带领下,不断的否定和确的同时,描绘出她们的妈妈完美的形象。

我发现小孩的记忆力真是超乎你想象,前几天我和俊宇读这本书的时候,他好像根本没听,就在一旁玩而且还又蹦又跳,我就在旁边大声读,今天又拿出这本书,俊宇接着就说,他们找不到妈妈了,他们的妈妈让在车站等着,警察叔叔带他们找妈妈……他这一叙述让我惊讶,也让我意识到了,他无意识的记忆有多强大,如果不趁机给他多看绘本真是损失太大了!!

读完之后爸爸过来问俊宇,你的妈妈什么样子的? 俊宇的回答是,妈妈叫(陈*)妈妈,很漂亮很漂亮的,她说话声音特别大。[[EMOJI:%F0%9F%99%88]]看来真的是不管我们丑俊,在孩子心中我们就是最美的[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]。

妈妈们给孩子大声朗读吧!孩子们的收获超出你想象!

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