2022.4.6 晴 亲子日记第191篇章锦小学二年级一班薛羽善妈妈

今天的这篇日记是我看到的一篇关于如何提高孩子网课效率的，在这里和大家共享学习一下：

疫情的反复让很多地方的孩子不得不居家学习，但家长们也发现孩子在家上课，状况百出。上课走神，发呆，开小差，效率不高！

原因是上课的形式变化，孩子面对一个电视或者 ipad ，不是真实的老师。旁边不再是同龄的同学们，而是空荡荡的房间。

不断变化的画面，而不是上下课的铃声。

另外孩子的年龄段本身是需要亲身体验和真实互动来学习。

我们可以从这四个方面来提高孩子在家里上课的效率：

1．上课环境准备

(1）准备一个让孩子专心上课的环境，这个环境应该是舒适，干净和有序的。(2）准备好电视或者 IPAD （手机），专门的桌子和椅子，适合的距离。

(3）桌子上只放上课需要的书和文具，其它物品收到合适的位置。

(4）还要留出一个空间，给孩子上体育课。

让孩子从专门的空间和位置感受到上课时间到

了 o

2．课前物品准备

(1）我们需要将课程表打印出来，让孩子对于每天要上的课程非常了解。

(2）每天上课前，让孩子提前准备好下一节课的书本，文具，材料准备好，放在学习桌上，方便在

上

3．课中多元陪伴

(1）提供一些道具给孩子，帮助孩子学习。

比如二年级在学习除法，可以将家里的积木或者豆子拿出来给孩子当学习用品。

(2）寻找其它资源辅助孩子学习。比如语文课在学习春天的文章，我们也可以带着孩子种一些小植物或者观察春天的花和树。

4．课后积极复盘

(1）上完课后，我们要将课堂上的作业以及课后布

置的作业整理好。

(2）和孩子聊一聊今天的上课时出现的一些问题。比如今天上课时走神了，是因为什么原因，我们

下次可以怎么做？

今天上课时东西没有准备好，导致上课时需要去临时准备，下次可以怎么避免？

上体育课时，老师在上面教的太快，我们跟不上

怎么办？

居家上课对孩子和家长以及老师都是考验，我们更多的需要看到孩子的困难和努力，尽我们的力量帮助孩子适应学习形式的变化。