上午没有课，给他挑写了之前易错的生字，从开始到现在学的有五个生字掌握的不好！还得继续多练习。

下午第二节数学课，做题时候老师讲了两个知识点，就是关于够不够这种数学问题，如何分三步去解答。还有数学问题，根据给出的内容…还能再提出什么数学问题？这两个掌握的不好，尤其是再提出数学问题这种题型上。今天老师布置随堂数学作业就行知天下上的三道题，做的时候粗心做的一塌糊涂，做完没检查。连着改了好几次，真是让我情绪很失控！这是三天半没上课，放飞自我了。挨了一顿批。上完语文，把数学语文作业全部板板正正写完了。我给上传作业的时候还在想，孩子该教训的时候就得教训。让他认识到自己的错误！一味表扬夸奖也不行的。晚上写完日记，我就把数学没掌握好的“”够不够问题给讲解了一遍，然后又给找了专项练习题给巩固练习了。然后把今天才学习的生字挑写了一遍全对。易错的还有一个“行”老是记不住…………

洗漱时和我说让我给买漂亮的笔记本，他要写故事想怎么写就怎么写。整天天马行空的想法太多了！问题也比较古怪。问我小偷的儿子是不是小偷，我说是，又问我小偷儿子的儿子是不是小偷，我说是，然后我说当小偷没有人会和他结婚的，不会有儿子的。他想了一下又和我说，那小偷和小偷结婚的话就会生个小偷，小偷会越来越多的，太可怕了！我明天赶紧去给买笔记本。让他稀奇古怪的想法自己去想怎么写就怎么写吧！