清明小假结束了，一早大儿子按照老师的要求进行了数学通关测试，虽然是按时完成了，但是在完成的过程中发他有跑神发呆的情况，提醒了他时间。过后就跟他沟通了一下，容易跑神发呆是很严重的一个问题，对学习的影响很大。不管是上课还是写作业，一但跑神发呆就不知道讲到哪和写到哪了，就得重新理思路。他也明白了自己的问题所在，接下来就是要陪着他一起一点一点地改掉这些不好的习惯。这期间洋洋在旁边也听得很认真，还说：“哥哥老是写着写着就不写了，在那里发呆了”。我顺势地问了一下洋洋：“学习的时候发呆跑神好不好呀？”他果断地说：“不好，那样很浪费时间的”。年纪虽小，但懂得好像不少。

到了哥哥的体育锻炼时间，洋洋也跟着运动起来，甚至有些项目做得要比哥哥好，哥哥还有些不好意思跳。

晚上哥哥在自己房间上网课，洋洋也在房间里自己写数字，做计算。我就保持安静，轻轻地在两边来回地穿梭着偷看哥哥有没认真听课，弟弟有没认真算题，感觉像间谍一样[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]不过还好，时不时听到哥哥回答问题和跟读的声音。洋洋也认真地数手指头计算，也都做对了。

睡前洗漱完，哥哥写了日记，洋洋也读了小故事。