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第6记,抓住教育契机,2022.04.07星期四 晴
宋奕彤妈妈

上班了,就没有那么多时间陪孩子了

下班有点事回家晚了一些,一进门,就看到弈弘拿着我的拖鞋,不高兴的说“妈妈对不起,我给你拿鞋子拿晚了”,我笑着说“没有呀,这不正好嘛,我拖掉鞋子,弈弘奕彤一人给我穿了一只拖鞋,我开心的说”谢谢宝贝”,这两宝也特有成就感。

吃饭时间到了,弈弘不爱吃饭,原来是上午出去玩累了,中午回来吃得有点,导致晚饭没胃口,我就教育他,"不应该暴饮暴食,要不胃会不舒服,为什么会不舒服呢,因为胃就是一个器官,跟工具一样,消化我们吃的食物,你一次性让她工作太长时间,她就会累,累了就会生病,胃生病了,我们就会不舒服"同时我也跟婆婆说,要控制他们的饭量。就是这么纠结,不爱吃饭的时候想让他们多吃,多吃了又怕他们吃撑,可怜天下父母新呐。

今晚爸爸值班不回家,奕彤竟然问:“爸爸是不是没有去值班,去喝酒了,故意跟我们说去值班了”,我听了有点伤心感触,爸爸竟然给孩子产生这种错觉,我知道有时候大人的一些无意的语言对孩子产生了影响,平时应该多注意自己的言行。

晚饭后,奕彤学习打卡,让他看群内其他小朋友的学习视频,她有点不开心,“为啥人家都学得那么好,自己不如别人”,我借机给他分析了一下原因,告诉她,不能光等着我回家陪她学,她自己在家应该学习,今晚奕彤学习心不在焉,被我批评了,眼里含着泪光,我告诉她“学得时候好好学,玩得时候好好玩,不能三心二意,那样时间都被浪费了,学没成,玩没成”她点头表示明白,真希望她能落实到行动中。

反思自己:奕彤听话,管得就多,要求就高;弈弘不听话,说了也不听,有时无计可施,所以就放松了要求;这样做也不对,应该多一些关注在弈弘身上,找到突破口,多引导,找到他的兴趣,从兴趣出发,举一反三。

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