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《做最好的班主任》有感11
潘广亮

在我的教师生涯中主题班会一般选择由学生主持,因此,要选组织能力强、口头表达能力强、思维活跃的学生担任主持人。对主题班会中涉及到的人和事,要有安排和准备,必要时还要考虑应急措施和补救措施;对偶发现象,应作好两手准备,以免临时惊慌,忙中出错,导致主题班会的失败,及时总结、巩固成果。主题班会将要结束时,一般由班主任作小结;小结应突出主题,肯定成绩,做到客观、公正、中肯。特别是当学生之间认识不一,又相持不下时,班主任更应抓住机会,升华主题。班主任总结评论主题班会应该起到画龙点睛作用,使学生从中受到新的启示,发现新的境界,帮助同学回顾过去,思考今天,展望未来,从而使主题班会收到良好的教育效果。

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