今天晚上，孩爸加班，我一个人照顾两个孩子，也抽空参加了《疫情背景下的亲子游戏与学习发展》专题培训，感觉受益匪浅，可以用“学习赋能 寓教于乐”八个字来总结自己的收获。

说到游戏，我首先想到的是大宝幼儿园的游戏课程。去年六一儿童节，幼儿园就别出心裁，邀请家长入园和孩子们一起游戏。那天很热，小朋友们玩得很开心，大朋友们也重温童年记忆。一上午的时间，大家意犹未尽。后来，大宝对我说：还想再过一次六一儿童节，玩游戏很开心。

有游戏陪伴的童年，空气中回荡的是孩子们快乐的笑声，记忆里刻下的是最纯真的笑容；没有游戏的童年，太苍白无力，就像春天少了花草的点缀，就缺失了它应该有的活泼生气。

亲子游戏是我们和孩子之间爱的流动的一种方式。刘老师在报告中提到的拼图、阅读等亲子互动方式也是我们大宝在家常用到的。很多知识、习惯、品格都是在游戏中形成的。归根到底，亲子游戏的本质是寓教于乐，是爱的陪伴。

生活中，我经常听到有的家长抱怨：孩子怎么这么不听话？太叛逆了，真是管不了了！人就像浩瀚宇宙中的一滴水一样渺小，我相信每一位父母在生活中都会遇到教育困惑，我们困惑、焦虑是因为我们一时没有很好的解决策略，或者没有达到我们预期的结果。

为什么我一定要抽空参与学习呢？因为我怕自己不学习，跟不上孩子的成长速度。通过学习会让我们平复心情，也会我们在学习中丰富策略与方法，反思不足，完善自我。抱怨不能解决任何问题，朱熹说“问渠那得清如许，为有源头活水来”，不断让源头活水注入头脑，才能保证心泉之水清如许。

当然，孩子的教育问题不是单纯靠一个培训学习就解决的。路漫漫其修道远,吾将上下而求索。不断学习，不断为自己赋能，我们才能透过现象看到本质，成为更好的父母，更好的陪伴孩子成长。