昨天晚上回到家后，发现学校群里发的文件，提醒家长们这是教体局为疫情期间给学生和家长们按排的名师心理辅导课，立刻进入了，还好，刚刚开始一会，便开始认真听起来，没想到越听越爱听，真有听君一席话，胜读十年书的感觉。

为了更好的记下这些名师们的名言名句，决定记在今天的日记里，以后随时可以查找。！

对管理和帮助孩子的方面，要做到温柔而坚定，是白己的情绪在平和的条件下，对孩子做坚定的要求，这点当时就有效了，因为刚回家孩子妈妈就说了孩子正在和她怄气，说孩子明天要去找同学玩，我马上喊孩子过来，跟孩子说，现在疫情严重，坚决不能聚堆，想玩可以在附近走走，不然我们在家上网课就失去意义了，孩子妈妈也自我批评了自己们言语过激了，母女俩总算言归于好。

接下来看了山东菏泽一中王作芳老师的《如何引导孩子居家自主学习》，影响孩子自主学习的五大因素，知其然更要知其所以然，解决问题背后的问题才是真正解决问题，要让孩子知道自己的身份就是学习，要给孩子一个安静的学习环境。让孩子知道学习的关系和利益，让孩子有一个爱好学习的好情绪。

首先，家长从内心一定要接受孩子居家学习的现状，另外，家长还要让孩子明白，居家学习只是换了个地点上课，学习而己，具体的课程安排，时问设置和在学校是一样的。

明确身份，引导孩子树立远大的理想目标:人只有明白是谁的时候，他的内心才会产生责任感，也只有当孩子把个人的梦想与天下人的利益结合起来，在学习的过程中才会积极主动，

2022年4日9日家长课堂有感