今天在线上学习了窦成华老师的课程。受益匪浅。

课程上窦老师讲的很多，让我深受感触的应该是在当前疫情情况虽然有些平稳，但依然很严峻的前提下，作为家庭教育的主体，家长朋友们身上的担子非常重，也对，新时代的爸爸们，妈妈们提出了更高的要求，。

首先，在当前疫情情况之下，全国全省在不得已的情况之下教育工作从线下搬到了线上，由老师面对面的授课改成了每个孩子居家面对着一台电脑来上课，那么，这样的教育方式的转变，是对孩子，家长以及整个教育体系的挑战，因为作为小学生这个年龄的孩子来讲，他们的自律性还是很差。毕竟年龄在那里摆着，他们的专注力也不会那么持久，需要有教师或者是家长的监督和督促，这将是对整个家庭体系的分工，也是一个巨大的挑战，以前完完全全把孩子放到学校的家长已经不得不抽出一位来面对孩子的学习，那么，这位家长免不了有焦躁有烦恼又无可奈，因为普通的爸爸妈妈们毕竟不是一线的教育工作者，他们的基础素质没有那么高，所以就对我们这一代爸爸妈妈们发出了一个新的挑战，就是要不断的充电，不断的学习关于家庭教育的知识。 在面对生活压力和孩子教育的问题上要做到时间平衡，精力平衡，包括情绪方面的控制。

在读老师讲到关于孩子们学习的过程中，我发现我犯了一个比较严重的错误，就是孩子的作业问题，要让孩子学会自我检查，而不是家长代替，这样会给孩子造成一定的依赖性，以至于自己对作业的认真程度大打折扣，而要给他们做好辅助检查的角色让他们成为学习的主体，让他们成为学习的主人。

窦老师的课程里还有一个我学到的关键点，就是孩子们居家上课的小窍门 就是在课程之前做到预习，课后做到温习复习，做到温故而知新，而不是急于把作业完成，在完成作业之前要着重于对今天新课程的理解和掌握，侧重点不应该是作业。 让孩子完全吃透学习内容。

还有一个层面，就是家长要做孩子的倾听者，问问自己是不是真正能了解自己的孩子？问问自己是不是能知道孩子在想什么？再问问自己，孩子能不能和自己善意的沟通？自己又是如何倾听和帮孩子解决问题的？。 我觉得这样几个令人深思的问题，我们做家长的要仔细琢磨。会让孩子不仅仅在学业上有成，更会让孩子在由小学到初中，由初中到高中这个漫长而又短暂的成长过程中，不至于在正常的轨道上偏离航线。说的更明白一些，就是让我们的孩子先学会做人做事，再学会成才。