这个周末很忙,再忙,也要先记录今天的育儿日记,再熬夜赶报告。
张老师说,孩子其实是最聪明的,你是不是真心的无条件接纳他,还是口是心非、内心暗搓搓的附加条件,他心里全明白,只是不说。
我觉得我现在有点进步,开始无条件接纳哥哥,目前这个修复阶段,哪怕不写作业,哪怕不听课。但是,爸爸没有,你爸爸暗搓搓的记着作业。
这个周六,哥哥不管哪个方面,情绪、对待妹妹甚至对待作业等方面,都比上周好很多。
一大早,哥哥起来说要继续玩“作业与坏蛋”的游戏,然后他在白板上写下今天上午的任务和下午的任务。上午:数学卷子反面;下午:语文卷子1张、数学聪明卷1张、错题整理。我一看,这是这周剩下的全部作业。想起张老师的教导,于是说:不行不行,太多了,我们聪明卷或错题整理只能二选一,不能都写,留着明天写。
哥哥一看我拿着湿巾要去擦,一愣,然后马上捂住说:“不行不行,不能擦,我都要写完,这样明天就没有作业,我就可以玩了。”
我说:“不行,都要写完对的话,你下午就会没有时间玩了,我们少写点。”
哥哥一听,在我的坚持下,开心的认输:“好吧,那我听你的。”
任务制定完毕,但是哥哥没动。哈哈,爸爸有点急了。一直和我说:“你看你看,没写没写。”我不搭理他,说:“我们要去银泰,上次你和妈妈一起买的那一大箱子奶粉和吃的东西没有拿回来,爸爸今天开车去取。”
哥哥一听,很开心,说:“妈妈,我要去买一袋文具盲盒,送给皮XX,用我自己的零花钱,好不好?” 哈哈,这点也要感谢张老师的金钱观,原先是我们虽然让哥哥做家务啊、带妹妹啊、早睡啊给奖励1块2块5块的零花钱,但是不给他花,所以其实奖励措施没啥效果,最近开始和哥哥说“自己的零花钱自己赚,然后可以自己决定去买自己喜欢的东西,比如喜欢的文具啊什么啊。”对哥哥激励效果很好,不仅愿意做家务赚钱了,而且他感觉自己能决定好多事情,有了自信。
“好的,那你先自己安排下时间,我们一会出发。”我以为哥哥马上会去写作业,结果,哥哥一动不动,拿了杂志,直接躺在沙发上悠闲的看起来了,哈哈哈……
爸爸忍不住了,有点急了。其实,我也有点忍不住了,但想想张老师和各位妈妈给我的提醒,我忍了。
“走,出发了喽!”我抱着妹妹,招呼着爸爸,妹妹也说“走走走…”
哥哥默默地走过来,说:“妈妈,我也能去吗?”知道自己作业没写,按照以往惯例,是要自己一个人在家,我们不带他的。
“当然可以啊,赶紧去自己收拾东西哈。”我说。
“可是我没有写上午的作业…”哥哥弱弱的说。
“没关系,走吧。反正作业是你的事情哈哈哈…”我淡定的说。
哥哥刷刷刷收拾好书包,带着自己最喜欢的枪,果然还有试卷。
出发去银泰取了之前买的一大箱子东西,还有哥哥的文具盲盒,我和爸爸临时决定去江边玩一下。爸爸开车去了大草坪,好多孩子,好多帐篷。
一下车,我看到有远处有小朋友在踢球,我让哥哥过去主动加入他们,哥哥说不敢,我鼓励他说没关系,妈妈陪你一起过去。哥哥还是不够勇敢。好吧,这次我们没有做任何准备,临时来户外,下次我们带好吃喝玩乐的装备。
哥哥带着妹妹在草坪上走,看到风筝,我问哥哥想不想玩,哥哥选了一个风筝,高兴的去玩了。
12:30到家,哥哥一下子就跑去邻居小朋友家去,他们家可以玩手机游戏和看电视,我说户外玩了好久了,先吃饭。哥哥吃好饭,又去找小朋友。我找到小朋友妈妈,我俩约定好,以后他家的孩子,我来说,要求先写好作业,两个人才可以玩,我们哥哥由她来提醒,不写好作业,她不建议两个人一起玩。这样避免孩子反感。
邻居妈妈把哥哥"劝退",让他先回家完成作业。哥哥回来了,我假装不知道,问他:“不玩啦?这么快回家?”
哥哥说:“XX妈妈让我先完成作业,要不然以后我们俩都不能玩。”
“哦,那好可惜,要不你先写?”我试探着。
哥哥开始写,25分钟写完,直接出去,不收拾也不检查。
我拿起卷子看了一遍,发现整体比上周好多了,不管是书写还是正确率,就是计算还是有个把出错。
接下来,我犯了一个不该犯的错误,就是让哥哥回来订正。。。。
按照正常情况,哥哥只要花费10分钟,就可以全部订正好。但是这次叫回来,他火了!发脾气了,说:“你不是不管作业吗?现在却在管我作业!你还是作业,不是'坏蛋'!”
我一想,哥哥说的是对的,但是也不能不管啊,既然已经叫回来了。我就说:“不是啦,是数学老师建议我还是要每天对你的作业质量把控一下,及时查漏补缺嘛!你完成了上午的作业,你现在已经赢得了上午的游戏啦!”
哥哥还是不开心,生气了,我看只有没多少要订正的,还是坚持让他订正,结果在这个事情上,哥哥耗费了30分钟!!
下午哥哥没有出去,和小朋友玩。3:30分钟,哥哥玩好了,说先下楼写点作业再上来。我看哥哥很累,就让先吃个冰激凌,然后和他说,让他先躺在沙发上休息15分钟,到时候我们再叫他。
哥哥睡了一个小时,其间我带着妹妹给哥哥买了他最喜欢的牛肉干、果汁饮料和酸奶麦片。哥哥一醒来就送他,说是妹妹选的,是早上哥哥赢了和妈妈比赛的奖品!哥哥开心坏了,说“哥哥爱你!”
睡了一觉哥哥心情好多了,拿出语文卷子比较快的写完了。
晚饭后,我先下楼,哥哥继续在楼上和小朋友一起玩枪。一会儿,我听着楼道外,哥哥和爸爸吵起来了。一进门,我就让哥哥先平静下来说,不能叫,否则妈妈就不听了,先叫玩,再和妈妈说。
哥哥说:“还要上去继续和小朋友玩。”
爸爸说:“不可以,你们太吵了,太闹了,人家外婆已经不高兴了,没看到已经在批评陈XX了吗?你作业都没写,已经快8点了,赶紧写作业。”
哥哥生气了:“我就要去玩!”
爸爸继续大声:“不可以,不能去!”
我发挥自身职业,解决双方矛盾纠纷,哈哈。
“妈妈同意你上去继续玩,但是要文明…”我没说完,哥哥说“好”、爸爸说“不行!”
“不能吵,妈妈支持你上去玩,但是我们也要听爸爸一半的话,是不是还是先写一半作业?写完一页并检查订正,就上去玩?不需要全部写完。”
“好!”哥哥爽快的答应。跑进去写了。没10分钟,就出来了,一看就错了一个填空。我建议他根据老师要求“小题大做”。所有的题目都写出过程。哥哥很快也完成了,然后我和爸爸说好话,哄着爸爸陪着哥哥上楼,看着点,不要闹腾。
爸爸不同意,说:”不能上去,因为刚才其实人家已经不欢迎了,两个男孩子太闹了。”
我觉得爸爸说得对,但是貌似又不对,哥哥还要上去,说明要么不会看其他人脸色,要么就是没有认识到自己太闹腾的错误,就和爸爸说:“社交本来就是哥哥的弱项,我们现在不能因为他不会社交,就把他关在家里,不让他去社交,那永远都学不会。张老师建议我们现在每周末都要约几家人一起玩,让哥哥慢慢的学会集体生活,学会正当的社交方式。”爸爸不搭理我,但是也被我说服了,叫哥哥快点,要不然很晚了,人家睡觉了。出发前,我说:“爸爸带你一起上去,如果人家已经睡觉了,那就下来,我们也早点洗漱睡觉,如果一起玩,那么妈妈相信你已经吸取刚才的教训,会安静一点玩对吗?”
哥哥开心的点头,然后跟着爸爸走了。
今天洗澡后,睡觉前,哥哥还自己写了一页口算,正确率很高,速度很快。
哥哥说,今天的游戏奖品是买种蛋,孵小鸡,不要买活的小鸡。晚上我在淘宝上下单了。
情绪是哥哥学习的障碍,情绪对了,一切就都对了。每天默念这句话。
今天对于我们家每个人,都是有进步的一天。
“