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发现幸福第79天
23级15班孙宁蔚;3.7孙赫楠;年糕妈妈

2022.4.11 星期一 晴

学习,根本停不下来。

今天学习学前阶段的《疫情背景下的亲子游戏与学习发展》。专家的讲授高屋建瓴,深入浅出,被黄钟大吕的言辞吸引的同时,抓紧记录下这些育儿法宝。

张献华教授:游戏是孩子的生活和学习方式。爱玩的孩子健康,会玩的孩子聪明,经常玩的孩子善于与人合作。感性经验越丰富,后继学习越好。家长要对孩子屏蔽虚假负面信息,呈现真实正面信息。放下手机和孩子玩,用心用脑逗孩子笑是很重要,也是很有趣的事情。因为一个快乐的孩子,总不会有大问题。有些心事,孩子永远不会说给我们听,但一定会玩给我们看,只不过玩的方式有时会令人崩溃。退后一步,仔细观察孩子正在玩的内容,我们就会发现其实,孩子正在诉说心中的喜悦、好奇、疑虑、失望、悲伤甚至恐惧。游戏是一种精神,父母要平等对待孩子,使孩子真正成为游戏的主人。同时,家长要具备一颗童心来与孩子一起体验游戏的快乐。推荐游戏:角色互换,拼图游戏,画画,实验,剪纸,套圈,棋类,木头人,亲子阅读——以游戏的方式阅读、互相讲故事。陪伴不在于时间长,而在于质量高,不只是游戏,还可以观察。亲子游戏帮我们更懂孩子,帮孩子更懂我们,帮我们更懂自己。

优秀家长分享的奥尔夫音乐培养:打击节奏活动,拍手拍腿跺脚捻指拍头拍肩拍手肘,拍桌椅,具有开放性和运动性。例如“首都的火车将要开,往哪开?”填地名。具有节奏感,锻炼想象力与创作力。

诚如斯言,家长好好学习,孩子天天向上。

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