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今天上了两节课，学生的学习的状态感觉比昨天好了很多。可打击却总是猝不及防，提问时学生对于纯净物和混合物的内容到现在还没有弄明白，让我很是无语，他们说的理直气壮高锰酸钾由钾元素，锰元素，氧元素组成。物质的种类多少决定是否是纯净物和混合物，纯净物里，元素的种类决定是否是单质和化合物，没想到学生到现在还分不清这些内容。如何检验 二氧化碳时，焦雅慧竟说：“用燃着的木条”，我问她，氮气也会让燃着的木条熄灭，你 如何判断，这是二氧化碳呢？她才意识到不对。出现这种情况应该是她们只记内容，根本没有记性质是什么，希望她们以后做题时能多动脑。
