2022年4月12日 星期二 天气小雨

昨天在亲子交流群里看了一篇妈妈分享的日记，写的是一家齐上阵，妈妈听写，爸爸跟儿子一起接受听写，深受启发。

到现在为止都学了四个单元了，我们还没有听写过一次呢，刚好今天就把这种模式运用到了我跟霏的身上，如果平时一下子听写四个单元的话多多少少还是有一点排斥的，估计霏怎么也得争执一番了。今天听说我要陪她一起听写，立马起了斗志，还要求我错了要跟她一样错一改三。我立马答应了，但毕竟没有翻看过她的课本生字词，在这个提笔忘字的时代心里还是没太有底，趁着她去找本子笔准备听写的功夫，我迅速的将要听写的81个词语默读了一遍，俗话说：临阵磨刀，不快也光。怎么还是有三分钟记忆的。

弟弟担任了此次听写的主管，听写的过程中霏特别认真，生怕误听了哪个，期间弟弟念了一个“tingtuo”我实在想不出是怎样的词语，看见霏在那笃定的写着，就歪头看了一眼她的，霏赶紧用手捂上，不过我还是看到了。“偷看是不对的，妈妈”她大喊着“我们听写的时候，老师不允许我们歪头，不管你有没有偷看，这样不行”弟弟也附和着说：“姑姑刚才就是偷看了，给她判错”哎，这还被他们教训上了，连连说道：“知道错了，一定不再看了”。

听写结束了，我们相互交换了批改，霏看的很认真，生怕有错误没看到。我批完她的说道：“你看看错这么多，还好意思说我抄”“你抄就是不对，我可没抄，再说错了有什么可怕，本身就是查漏补缺，听写中找到了我不会的，我应该高兴，我才不跟你一样，不会写还想抄上，不想承认！”她愤愤地说着。

哈哈……看来陪孩子一起听写好处不止一点点呢。

（另：课本13课《他像一棵挺脱的树》这样立着，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱。 挺脱：指强劲结实；挺括舒展。）