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亲子日记,121 一语惊醒梦中人
高二, 刘铭豪妈妈

2022.4·12日星期二天气晴

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一直很想听武校长的直播讲课若饥若渴,只是前两次都错过了。今天提前做了预约,准点提醒,满怀期待的心情进来直播间。当时铭豪在玩平板,他这个点一般都下去玩了,今晚上他的玩伴姐姐过生日,同学不下去,铭豪也没下去。平板就放在他身边呢,真是挡不住的诱惑,一发不可收拾。我拿着手机在武校直播间准备听课。这是一堂公益课,与智者为伍,与良善者同行,也是一直以来自己所向往所追求的,真的能遇见大爱的武校长优秀的家长孩子们。真得感到自己如此的幸运,学无止境,书到用时方恨少!惭愧!没有过多华丽的语言表达。

我轻轻地跟抱着平板玩的铭豪说,手机信号不好,我想用平板听课,正好武校讲到“孩子沉迷手机游戏怎么办“这个话题,“网络游戏伤感情,伤脊柱,会对背部脊柱造成变形,长时间接触手机得不到休息,总是低着头对颈部不好,对眼睛也不好”影响健康等等,我就把这几句话告诉了铭豪。然后我还告诉他,妈妈不是一个很苛责不讲道理的妈妈,我并不阻止你玩!但你要有节制,你也可以拿着手机听听音乐,和你同学聊聊天,这些都是可以的。

铭豪问“妈妈您干嘛呢?”我说我在听关于家庭教育的课堂,孩子沉迷手机游戏怎么办?铭豪说不玩了呗,放下手机写作业了。然后我就握握他的手跟他说,谢谢你儿子,你一直对妈妈这么好。又这么孝顺妈妈,从不惹妈妈生气。铭豪说不用客气不用客气啦,您听课去吧!我要是不写作业,估计你听课也不安心。二宝,你对麻麻真是太好了,来让麻麻亲一个呗,铭豪阴转晴了,噗嗤一下笑了,都多大了,别耽误我写作业哈!这一点我承认自己一直做的还算可以吧,爱就是要大声说出来,亲子关系重于教育,要让孩子听到感受到麻麻是最爱他们的。您赚多少钱,说都是为了孩子,ta感受不到,您摸摸他的头,适当的给她一个拥抱并告诉他您爱她。再给他一个棒棒糖,她能感觉到很甜!

谢谢铭豪的善解人意,他有个“软肋”,就是特别孝顺我。不用怎么管他,只要他看我一眼,脸上的表情就把他“降服”了。可能存在遗传因素在里边,嘻嘻!

今晚的网络总卡,听课断断续续的,当武校讲到,孩子为什么会沉迷手机游戏这个问题,是因为孩子精神匮乏,精神饿,精神需求,孩子没有人玩,大人们都忙,现在的孩子基本是孤独的,除了学习就是手机,手机好玩啊,手机有意思,玩手机轻松。所以当孩子遇到手机就被手机征服了。

一般出现这种情况的孩子都是一些“家庭不和谐的孩子,学习吃力的孩子,娇生惯养的孩子,缺乏陪伴的孩子等等,”是啊,说的太切合实际了,一个问题孩子的背后都存在一个问题家长。所以说要改变的不是孩子,而是家长。当孩子在成长过程中遇到难题的时候,首先家长要多理解孩子的不容易,要懂孩子的心声和精神方面的需求。特别是上网课的孩子,一天到晚他没有人玩啊,也没有特别充足玩的时间,他没有地方去释放自身的压抑,没有同学,没有家长的陪伴,他不玩手机,还真没什么好玩的了。所以家长要以身作则,给孩子树立一个好榜样。假如在孩子有这方面的精神需求的时候,由家长陪着,帮助孩子转移目标,陪伴孩子玩一些孩子感兴趣的游戏。那么孩子有了陪伴,精神充盈了,就不会沉迷手机了。

这一点说到我们心楷上了,铭豪每次下网课,都会下楼找小朋友玩沙包,或者是打球。他一直是散养的孩子,他喜欢在楼前面小广场上玩,他玩的不亦乐乎的时候,给个手机他都不要。再加上我经常给他买五子棋啊,小孩的儿童扑克牌啊!我甚至乒乓球桌都给放家里了,家里就是儿童乐园。嗨,歪打正着,他风风火火的就知道玩了,所以一直以来对手机不怎么沉迷。他小朋友多,玩伴多,他精神充盈啊!他打沙包累的馒头大汗来家了,网课情绪释放出来了,就不玩手机了,这一点武校说的淋漓尽致,说到点上了。迪拜。

别说小孩精神匮乏,就是我们大人了也有精神需求,铭豪小时候,他爸爸就玩手机,每天半夜不睡觉,开始的时候我还生气,后来想一想,他顾家 ,工作认真负责,只是回家以后无聊,玩玩手机就玩玩手机吧!玩着玩着就睡着了,打发睡前无聊的时间。大人见了手机都没有自控力,何况还是个孩子呢?多包容一点吧,孩子成长就这么几年,钱还可以再赚,时间可没有重演。就像一句歌词写的“错过了花期花怪谁,花需要人安稳”。

说到亲子关系重于教育,铭豪是个特别孝顺的孩子,他见不得我不开心,但他毕竟还是个孩子,犯错误也是有的,有时候他也偶尔玩手机玩游戏,因为他需要手机拍照,在这个当今社会信息突飞猛进的时代,接触手机很正常的,很多的时候我都很佩服他了,成天对着电脑学习,平板,手机这些电子产品就放在身边,还是个孩子呢,能做到上课不看不玩的,已经非常的自律了。换做是我们大人,恐怕都没有小孩做的好。仅有一回他下课了玩手机,但他只要看见我了,就立马放下手机了。根本不用管他,也不用说他。他自己就懂事!说实话他不是怕我,是铭豪很在意我。不是自夸,我平时从不大声对他说话,我的脾气性格是特别的温柔型的小女人。爱撒娇,一个人的时候,还总惹得铭豪,一有时间就让他陪着我。我们娘俩是他陪着我,不是我陪着他。俗话说得好,爱撒娇的女人有人疼,铭豪这个小小男子汉,都知道心疼麻麻。

除了照顾家庭,还要在教育机构兼职业余辅导“老师。”也是一边和园长学习,一边教一二年级小学生。没什么大能力,就是拼音好,一方面是提高自身的素质,一方面是想给孩子们树立个好榜样,也能经常和部分家长多沟通,提醒她们一定要把孩子放在第一位。园长也经常说“基础不牢,地动山摇。”好的基础,好的行为习惯,会伴随孩子的一生。再者让孩子们知道她们的妈妈也是一个爱学习很优秀的人。

在没听课之前,我对自己的行为规范一点都不懂。稀里糊涂的就知道生活需要正能量,其它的模模糊糊,当有的家长咨询孩子网课玩手机的情景,我甚至都不知道从何说起,来安稳着急的妈妈和天真单纯的孩子。听了武校,高校长,还有部分智慧家长分享的一些优秀经验,我想自己也许能力所能及的能帮助到别人了。其实自己也在无形之中,已经影响到了孩子,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

每次看到一些无助的妈妈,我总是觉得自己竟然是那么的幸运,总是觉得我的孩子们都好乖,都懂事,都对妈妈真好。从来觉得我根本没管孩子,其实每天都在陪伴着他们,言传身教了她们。下网课打球,丢沙包,而我这个最喜欢缝沙包的妈妈,其实就是在一直助力孩子成长的母亲。就像武校说的,孩子精神需求满足了,孩子不饿了,孩子有感兴趣的事要做了,孩子也就不会沉迷手机游戏了。而这些事情每天都在我们身边发生着了,我竟然还不知道。

当武校讲到你问问孩子学校里上课好,还是在家里上网课好这个问题时。我抱着手机立马去问了铭豪这个相同的问题,他说当然是想去学校啊!学校里有大课间,下课了还可以找同学们拉拉呱,,天呐,和武校说的一模一样,迪拜!我这个傻乎乎的妈妈竟然什么都不知道!

我一边在听课,铭豪学习的尽头可大了呢?这又是一种影响,一种正能量,一种鼓励,对孩子学习的一种启发。真的很明显的,我还悄悄给录了个视频!要多培养孩子自信心,多鼓励多相信孩子,相信就能看到,我们的孩子都是非常优秀的孩子,我们离学霸之间只是差了一个“懒”字,缺的并不是智商!

我还告诉铭豪,妈妈也要分享,你要不要和妈妈一起分享,他说我发抖我害怕。不怕儿子,妈妈不怕,儿子也不怕,你大舞台钢琴弹得那么好,还害怕一个发言!妈妈相信你。看着铭豪的读书声越来越大了,,

又是一个晚自习按时完成了全部作业,我划拉他陪妈妈下去溜达溜达,妈妈没有人玩,铭豪说希望爸爸快点回来,这样就有人陪着妈妈了。然后娘俩一起我挎着儿子胳膊去打印试卷去了。

我想过了,在照顾好公婆的同时,自己应该变得更优秀一些,能更好的影响到孩子们,使他们变得更好更自信。智慧家长教育智慧的孩子,优秀家长影响优秀的好孩子。

家长好好学习,孩子天天向上。

7.2班 刘铭豪妈妈

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