2022年4月13日,天气少云,星期三
孩子居家学习最担心的就是效率低下,要想提高孩子学习的专注力,单纯靠强迫孩子端坐硬学反而适得其反。居家学习,对家长也是一种考验,长期居家对孩子和家长都是一种挑战,家长应作为情绪的疏导者,避免把焦躁不安的情绪递给孩子,引起家庭矛盾,保持作息规律,保持亲子互动,对家庭和谐氛围有很大帮助,在居家状态,没有课堂氛围的约束,学习意愿也隋之降低,爱玩是孩子的天性,该学习的时间觉不打扰,该休闲的时间绝不侵占。家长过分干扰学习或只能起到反作用,家长即便是高知人群,也未必熟悉初中的教学内容,一旦家长出现错误,孩子就会降低对家长的信任,这种怀疑展示在情感上,就是对家长的抵触。
不管在线教学发展到什么程度,它都是一个工具,学习工具始终是服务于人的,学生观看在线课程后需要自我学习,复习,才能真正掌握知识,把重点放在主动学习和深度思考上对孩子来说以后的学习会更轻松。
八年级一班
李怡萱家长