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唠叨、反问、追责
马驰翔、驰程爸爸

2022年4月12日星期二晴亲子日记莒县一中初中部2020级8班驰翔爸爸莒县第三实验小学2021.9驰程爸爸1560

在许多时候,家长看到孩子的问题,往往是孩子天性的表现,不全是错误。

如果家长不给孩子解释的机会,孩子哪怕有满腹的话,在这种情况下也说不出来。

曾有一名男孩在网络上发布这样一段话:有一次,爸爸问他英语学懂了没,他自信地回答“学懂了。”爸爸马上说:“娃儿不要骄傲自满,半罐水响叮当。”

第二次,爸爸又问相同的问题,男孩干脆就说没学懂,没想到爸爸立刻开骂:“那你这一学期都学了些啥子东西?!”

我们总爱用唠叨、反问和追责,来表达自己对孩子学习的关注,却不知道这样只会把孩子越推越远。

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