两个多月的小外孙，因为身体原因住了十多天医院。出院后的第二天，她妈妈带着她傍晚来到我们家。

顿时给一家人带来欢乐，齐齐地围着他引诱逗乐。人虽小，但双眼透出的是陌生的眼神，表现的是情绪不稳定。吃完晚饭小外孙和她奶奶视频，手机上一出现他奶奶的面容，情绪立即激动起来，手脚乱动，眼神变得亲切。小小的记忆中，知道他亲近的人。

入院十多天，因为疫情，一直是他奶奶和妈妈照顾他，中间不能换人。一天天早晚相处，小小的娃也有感应。

第二天上午刚刚离开孙子的奶奶因为想孙子，让女儿去把她接了过来。顺便把我母亲接了过来。一个孩子牵动全家。进门后，我母亲和孩子的奶奶直奔床边。小外孙看到我的母亲一点反应没有，四处张望 当他奶奶来到面前时，这小家伙立即微笑起来。不可思议，眼睛默默含情。逗的一家人乐开花。

人与人之间的感情，在于相处，在于关怀，在于帮助，在于交流。无论教师还是家长，有时反应学生不听话，难管，最基本的是彼此疏远了感情。亲其师，信其道。家长也是如此。市场经济的今天，父母因为务工，与孩子交流的少了，关怀的少了，导致了家长与孩子情感的疏离，影响了家长教育孩子的效度。这告诉我们，无论教师还是家长，取了良好教育效果，首先从亲情入手。