由于疫情的原因，我们这一周接到学校的通知，按原计划进行线上教学活动。线上教学虽然有一定的弊端，但是它还是功大于过的，有一定的优越性。假若没有疫情推动下的线上教学，怎么会涌现出一批八仙过海，各显神通的老师们呢？

我们只有在不断的改进和摸索中发扬优点，摒弃缺陷才能使我们的线上教学发挥到正常的作用。

线上教学喜忧参半，在一定程度上缓解了孩子们在家的无聊，分担了家长的负担，但还有个别情况，比如一家有几个孩子， 他们的孩子都在不同的年级，然后每个孩子都要进行线上学习，这时候就会发生冲突了。今天下午在我的家里就出现了这样的情况：姑娘早早的就开始了网课，儿子今天下午第一节课是音乐课，音乐一响起，儿子就在那高兴的唱起来了：我是小小音乐家…那歌声此起彼伏，真的不亦乐乎！听到这儿，我就绷起了琴弦，害怕隔壁的女儿过来对他大吼大叫“干嘛啦？还让不让人上课啦？”正想着没等我反应过来，姑娘的门哐镗一声开了，“邢朝原…”怕什么，来什么，一点都不错的。我想其他的家庭里面有两个或者多个孩子，也会出现类似的情况。在此，我只有祝愿天下太平，国泰民安，愿疫情早点过去，我们携手走进校园…