相濡上课反应慢，做题也慢，他也不是故意慢，就是那种慢吞吞的性子，不管你多急，他也不着急。吃饭也慢。

我今天看书说孩子如果拖延，什么都慢，就是家长给做的太多了。让孩子缺乏了练习。想想也是这个道理。之前每天晚上陪孩子洗漱的时候，把牙膏给他挤好，洗脚水给他打好，给他洗脸，洗手，那会觉得孩子慢吞吞的，快点几分钟给洗吧完省事，后来想想就是在害孩子，最近这段时间都是自己洗漱。洗脚水也是自己接。这几天给我把洗脚水都接好。今天晚上我要开会，他说，妈妈我先给你接好了，一会我们一起洗。我特别感动！他愿意和我一块，因为泡脚的时候能问我各种稀奇古怪的问题。

再就是今天挑写生字，错了四五个生字。二类字就容易记不清，今天晚上用白班和他一起复习了三课二类字。

这个听话的听，已经挑写连续错了四次了，改错本上又出现了一次。明天再挑写一次看看能记住不！

也是个小马虎，有时候做题，明明都会，一边做一边说答案等于17，就能把17写成57.之前我都给检查作业，今天的作业是自己检查的，把写错的自己改了。我就跟他说，检查作业不是我的义务，是他做完作业必须自己要干的一件事。以后的作业必须自己检查明白。我也不是不给检查，我偷偷检查，如果有不对的，就让他继续再检查一遍看看。

然后语文同步练习册，让他先复习一遍课文，和生字，再做题，效果比之前好很多。

以前网课布置作业，都是看老师小程序发布的去完成，或者课堂在心里下来。有时候就完成的不是特别积极。然后我带着他去让他自己挑了一个漂亮的。专门记作业的本子。比如今天的语文作业，

1.阅读主题丛书30-32

2:小学生写字上传

3，一类字记课堂笔记记清楚

4：背诵课文录视频

.5：复习新课14

每完成一项，自己用红笔画对勾。说实话效果挺好的，他知道挨着一样样去完成。自己去画✓，看着自己一样样完成那感觉还也挺好。

慢吞吞的小家伙，加油呀！