2022.4.14 天气晴 微风

不知不觉，网课时光已近一月，核酸检测也做了六次了，何时恢复正常上课还不知期限。

阿夏想去踏青，想吃火锅，想吃烤鱼，各种想法，我无奈的告诉她我也想，可事实是我们只有做核酸检测的时候才会踏出家门，毕竟牵绊住我们脚步的不止是疫情，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿[[EMOJI:%F0%9F%91%B6]][[EMOJI:%F0%9F%8F%BB]]

当阿夏作业写完，打卡搞定，完成每日任务之后，做手工阅读画画等终究无法发泄她无处安放的精力，她就像粉红色小马碧琪一样，喷喷鼻子，蹦蹦蹦，跳上沙发，跳上床，卷着被子蒙住头，碎碎念弟弟快长大和我一起钻被洞，和我一起荡秋千，和我一起疯……

我：“你能不能不要这么调皮，不要没事儿找事儿？”

她：“我们老师让我们找事儿的，我是听老师的话。”

我：“？”

她：“老师原话，同学们，你们在家没事做的时候要给自己找些事做。”

我真的累了，没有辩论的力气了¬_¬｀

居家时间充裕，孩子爸使劲浑身解数，致力于成为一名优秀的“饲养员”。阿夏是个挑食的小怪物，每天跟在爸爸屁股后面，爸爸我要吃这个爸爸我要吃那个……这段时间我们家的餐桌就像哆啦A梦的神奇口袋千变万化，烤的蛋挞、卷的寿司、塞的满满当当的菠萝饭、肉香混合着米香的手抓饭等等轮番上阵，阿夏每天心满意足的乖乖等着爸爸的“爱的投喂”，目测这瘦孩子略微圆润了些( ͡° ͜ʖ ͡°)✧

阿夏安静下来的时候，我抱着老二，观看了由山东省教科院研究举办的“新一轮疫情情况背景下家校协同育人效能提升要略”系列讲座，印象比较深刻的专题是“疫情下如何养育内心有力量的孩子”。当前的疫情背景下，父母和孩子相处的时间大幅增加，各种问题情绪也就来了。关于如何养育内心有力量的孩子，我认为父母的心态首先是要积极的，孩子通过父母的情绪和行为来体验和观察这个世界，家长的不良情绪会“传染”给孩子。所以家长要做好自身的情绪管理，给孩子做个好榜样。

马斯洛需求理论中说，不同人生阶段或社会阶段，对应着不同层次的个人需求。正如讲座中所说，疫情之下，孩子的常规作息安排被打乱，一些新的生活方式变成了常态。疫情影响每个人的生活，阻断了平时的社交、工作、聚会等活动，但也让我们有了更多的陪伴孩子学习及成长的时间，这是增进亲子关系的好机会，也是和孩子一起成长的好机会。以后争取在空闲时间多多记录和孩子的一些小时光，开心也好，不开心也罢，每一天都是不可复制的不是吗？