做最好的班主任读后感十三

李镇西老师的这本书并不是以理论形式告诉我们该怎么做班主任，他是以教育故事的形式阐述教育理念，使我们沉浸在感人的故事中，学习李老师的教育理念，教育经验，静思班主任工作的方向。

一个幸福的人才能教出一群幸福的孩子，让我们在反思中找到幸福感，做一名有童心、爱心、责任心的专家、思想家、心理学家，努力在教育这条路上走得更远，更好！

用心灵赢得心灵。“我的学生在想什么？”这是我们必须首先弄清楚的，这是走进学生内心的通道，更是德育的重要突破口。一个人的成长是“自主”的过程，学生的成长教师是无法替代的，教育，就是为学生的成长服务的，苏霍姆林斯基的经典名言：“教育，这首先是人学！”所以这里的服务首先是心灵的服务，回答学生关心的问题，找回失去的对方，成为孩子成长的辅导者、倾听者和分享者，成为孩子最信任的人！