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《做最好的班主任》心得体会(十三)
王英英

今天学习了《为21世纪培养现代公民》和《把教师的权威融入集体的权威》两篇文章,说实话没太看懂。因为从小我受到的教育就是教好学生。

李老师是一位伟大的老师,他喜欢阅读思考写作。这些都是我需要学习的,作为一名数学老师在这几个方面都是我欠缺的。很多时候也被照顾家庭和孩子所困扰,因为教着两个班课比较多,所以在学校也几乎没有时间看书的。

去年我看了华应龙老师的教学实录,从里面学习到了很多的教学技巧,也感叹优秀的老师让我学习到很多。但是慢慢地又把书放下了。

我一直认为作为老师首先就要教学生做人,所以每周我都会找个时间给学生开个班会,从品德、习惯养成等方面和他们聊天。我把更多的时间和精力还是放在了教书上。我比较关心后进生,想让这些学生在学习上有很大的进步,这样他们就能够考上高中甚至大学,这样更容易改变他们的命运。我在教学上关心学生比较多一些。但是我也不是填鸭式灌输,我记得原来从书中学习到的小组合作讨论探究,我积极让学生参与到学习中去。

李老师在这两篇文章中说到班级管理都是学生在进行的,这一点值得我们学习。很多时候为什么自己去大包大揽,就是因为不相信学生能够做好,所以让自己很累,但是李老师这一点就做得很好,我想以后我也要把班级管理让学生一起管理,这样也能够锻炼他们的自治能力。

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