2022年4月15日 星期五

第一次听到感统这两个字的时候是崽崽两岁在某早教中心上课长达一年多的时间，那里的老师告诉我说，我们早教中心刚引进的感统课，让乐乐上感统课吧，上了几个月的时间，那时候一周只上一节课，上了一段时间基本没有任何效果，也就不了了之了。

真正意义上了解感统对一个孩子的重要是在两年前，我带着孩子去外地做语言训练，那里的老师告诉我，你不能只针对孩子的语言训练，一定要加强给孩子做感统训练。我当时的疑虑是孩子这么大了，再做感统训练还能有效果吗？老师也没给我肯定的答案，有还是没有。最开始在外地的训练的第一个月我们没有上感统课，因为课程是满的，临时加不上，我和那里的老师说，看看能不能第二个月上感统课？

我带着内心的疑虑，每天等崽崽上完开音训练课和认知训练课后，我就领着他奔波在那座陌生的城市，我找了当地的残联机构和医院的康复机构，寻求更专业的人士，只是为了打消内心的疑虑，感统训练对孩子的年龄有没有局限性？感统训练对孩子的作用到底是什么？康复训练到底有哪些？那一年的我几乎接近魔怔的状态，每天都有用不完的精力，当然在这种肆无忌惮的背后有崽崽爹的无条件的支持，以及崽崽的姥姥姥爷，爷爷奶奶的支持，姥姥不放心我自己带着孩子在外地，最开始的一个月全程陪同。我很感谢家里的亲戚，没有因为崽崽的特殊对我们区别对待，相反当他们知道我们去了外地时，更多的是把对我们的精神关爱变成了经济支持和物质支持。真的非常感恩感谢我的家人们，铭记于心！

其实很多家长对感觉统合训练感到陌生，或者只是知道名字而已，或者是只是上过感统训练课而已，并不知道其作用是什么，只知道我的孩子今天上课了，有节课叫做感统训练。迄今为止，我始终记得我在康复医院墙上看到的那句话，感觉统合是一切学习能力的基础。通过这句话，我开始自己了解感觉统合。

感觉统合训练，并非特殊儿童才需要，感觉统合是大脑必须具备的功能，它的作用伴随着人的一生。感统训练是通过游戏或运动的形式，在婴幼儿时期，对儿童健康成长精心设计的训练方式。感统训练可用来矫正，也可用来预防，它的作用是促进儿童的感统能力得到良好的发展，只是我们要根据孩子的年龄和实际情况来给孩子制定专属他自己的感统训练。

现阶段几乎所有的孩子都会感统失调，只是感统失调有时候表现的过于隐蔽，很多家长常常把问题归咎于“天生性格不好”“太懒惰”“被惯坏了”“没有上进心”等原因，常因此错过了最佳矫正时间。

很多家长会对感觉统合不以为然，不就是个运动训练嘛。我们值得重视的是，感统训练涉及心理、大脑和躯体之间的相互联系，而不只是一种生理上的功能训练。感统训练是用来矫正，更是用来预防的。要使孩子在训练过程中能够增强自信心和提高自我掌控能力。特殊的孩子利用感统训练首先第一步就会减少很大一部分的刻板行为，正常的孩子利用感统训练来更好的开发大脑，为以后的学业做基础。感统训练就是促进儿童感统能力的进步，可以说每一个孩子都需要。

我用了一周的时间把关于感觉统合的重要性基本上算是了解了一遍，我要求在语言训练和认知训练的基础上加上感统训练。因为课程排满了我们就看其他小朋友的训练，好不容易给我们加上感统课，我记得那里老师让我自己给孩子训练，我说我不会，你们是专业的，你们给孩子上就行。因为崽崽无论是体重还是体积都比其他小朋友要壮，所以从开始的第一节课我就辅助训练。

除了上课，空余时间我就自己给崽崽训练，一段时间的下来我真的看到崽崽的变化，不是自己全程跟进真的不知道这个过程有多心酸，我也终于知道为什么家长会跟老师抱怨孩子没有变化。家长只依靠老师或者机构，全程没有参与孩子的训练，更不注重孩子自身的心理健康，只知道把孩子交给老师或者机构，认为孩子就会自己学会，其实在学校和在机构是一样的，再伟大的老师我们的孩子都有毕业的那一天，永远都是家长为主，学校和机构为辅。任何人都代替不了父母和孩子之间的那种血浓于水的亲情，代替不了父母对孩子的巨大影响力。

今晚上的家长会也是以感觉统合能力的培养来开展的主题家长会，真的感谢老师们的良苦用心，为了让我们家长学习更多的知识为了让我们的孩子更好，学校的老师们也是煞费苦心。我依旧记得1月23日我的第一篇亲子日记中说过，这句话是我时时刻刻在提醒自己鞭策自己的一句话，原话是：对于我们这些特殊群体的家长来说，提高自身的文化素养，才能保证自己的孩子在将来不被社会所淘汰。

很多家长说我的孩子都十几岁了，现在干预太晚了吧，要不就是我家的孩子太大了训练方法不适合，如果我们想开始，什么时候都不算晚，当然很多方式方法并不适用于每一个孩子，这个需要我们家长找到属于自己孩子的训练方式。

我们家长只有通过不断的学习，不断的给孩子进行干预，让家庭干预变得生活化，我们的孩子才会逐渐进入一个正常孩子的思维，仅此而已。我们家长一定要亲历亲为，我们可以依靠专业机构和老师但不能依赖他们，因为他们会给你针对孩子出现的问题合理化的建议和方法，怎样实施和坚持实施这个时间和过程是很漫长的，所以我们必须亲历亲为。只有这样我们和孩子才能有情感上的共鸣，大人和孩子才能共同成长。