2022.4.16 星期六 天气晴

打卡第84天

怎样正确的表扬孩子？

表扬要及时。表扬时机不同，对孩子的行为将会产生不同的影响。比如，孩子做了一件家长所期待的事情时，应立即给予表扬，不要拖延。否则，时间一长，孩子就弄不清自己为什么受到表扬了，因而对这个表扬不会有什么印象，更起不到强化好行为的作用了。

表扬要适度。不要过分夸张的表扬，表扬的同时还要指明孩子继续努力的方向。

表扬要具体。家长在表扬孩子的时候应该特别强调孩子令人满意的具体行为，要避免一些泛泛空洞的表扬。表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找到准努力的方向。

比如，孩子回家后主动去写作业，如果这时家长只是说，你今天表现的不错，那么，表扬的效果就会大打折扣，因为孩子不明白不错，是指什么。家长应该说，你今天回家都没让妈妈催，就自己去写作业了，你做的很好。

表扬要多用描述性赞美，而不是评价性赞美。评价性大美是指代赞美和表扬孩子时，给孩子的是一个平价式的描述—孩子做的事情是好是坏，孩子的能力是强是弱，从而判断孩子的个性和品格，也就是判断孩子是一个什么样的人。

描述性赞美，是指描述孩子所做的努力和过程，以及孩子的感受，不评价孩子的个性和品格，给孩子留下空间去思考，去认识，最终学会自己对自己进行评价。

五不要采用对孩子的评价性的美，而是应该直接用描述事情的经过，指出，孩子具体行为影响，来对孩子进行表扬。在父母描述性赞扬的过程中，描述出孩子行为的积极影响，这样就会让孩子感受更深，情绪也就更加积极。所以，当父母能够利用这种方式赞美孩子的时候，孩子的成就感和价值感就会被重新唤醒。

要表扬孩子的行为，而不是表扬孩子本人。要用多种形式表扬。除了用语言表扬，用行为和肢体语言进行表扬，也会有很好的效果。

你们都是怎么表扬孩子的呢？

四年级二班

张婷婷妈妈