今天又是阳光灿烂的周末了，如果没有疫情，我们全家可能是去公园散步，可能去爬山锻炼，可能去游乐场玩耍，欣赏着花儿一朵朵，呼吸着春天的气息，我相信这一切很快就会到来！

上午孩子还有一个写作文的作业，对于写作，我从小很喜欢，虽算不上多好，但也常被表扬。对于孩子的写作，他和我风格不太一样。他的作文有种散文风格，有时我读后还有些不懂，再读几遍后才深刻体会到他写的内涵。不是那种按部就班标准的优秀作文，写得有些“成熟”，有时还有些不按理出牌。如今天他写动物作文，通常的格式是说动物的可爱好玩，最后表达喜爱之情。最初我觉得他可能写现在老家里那条贪吃可爱的小狗，没想到他印象最深的却是离开我们二年之久的一只狗，因为他曾经亲眼看到那只狗对狗宝宝们非常地疼爱，让他印象深刻，最后他通过怀念这只狗，歌颂了它做为母亲的伟大，想到了失去后才懂得珍惜，要珍惜现在的事物和生命这个主题。

每次读完孩子的作文，我都有种出乎意料有时是惊喜，因为我已经被一种按部就班的标准风格所禁锢，如果我是评分老师，他的作文算不上优秀，但因为我是他妈妈，我更多的看到是孩子多元化的思维模式，未来更多的是需要有创新力，不拘一格的人。如果我现在强迫他必须按照我的思路去写一篇优秀标准的好作文，但他没有独立的思考，学会的只有一成不变的格式化作文，或许慢慢地会不爱写作，他的思维方式我不想太多的去限制，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。每个人对于同一个事物的看法和思考不同，没有绝对的好与坏，做为家长更多的是看到孩子的闪光点，看到他的潜力和优势，先去欣赏再去慢慢调整进步不足，孩子会更容易接受。

允许孩子慢慢来，允许他和我不一样，更允许他做不到满分，我很喜欢的一句话：万物皆有裂痕，那是光照进来的地方！万事万物，并不是十全十美，完美无缺的，它总会有那么点瑕疵，但是我们不应该只消极的着眼于他的残缺部分，因为他的残缺部分也有可能会有阳光照射进来，阳光就好比希望，为人生带来一丝光明！