今天看到一篇文章，说如果疫情防控总是这样执行下去，这届孩子的很多社交人员的称呼真的要改变了。同学不能叫同学，叫网友；老师不能叫老师，叫主播；家长也不再是家长了，得叫网管了。

真的是一个小小的病毒改变了一个社会的生活方式，也改变一代人。心理学认为，认知误区造成心理恐慌，心理恐慌造成的社会危害，往往比灾难本身危害更大。

那么"虎兕出于柙 龟玉毁于椟中 孰之过"?

今晚小爱开始进行A弦上的空弦运弓练习。刚开始小爱少不了蹭弦，上弓蹭D弦，下弓蹭E弦，她束手无策，懊恼的撅着小嘴吧。初学小提琴时都要练习空弦，这是为了初步掌握运弓平稳的技巧。

我安慰她说：刚开始都这样，不是你的原因，你已经做的很好了。在她练习时，我不断提醒她：运弓时手腕要永远柔软，持弓的手型一定要成环形，肩膀、脖子、小臂、手指一定要呈放松状态。同时鼓励她：不要气馁，用心感受、大胆探索、慢慢调整、逐步积累。

小提琴的声音是琴弓拉出来的，不管你左手的技巧如何高超，运弓不好、不稳定，就不会拉出动听的声音。在演奏乐曲时，强弱力度的变化，都需要高超娴熟的运弓技巧表现出来。只有运弓久了才会平顺，没有最快的方法，这是基本功，只能靠大量的练习去体验积累。

为了不让她感到疲惫和厌烦，今晚刚开始每练习5分钟就休息5分钟，最后2次是练习10分钟休息5分钟。今晚的练习全部用时80多分钟，小爱不再对A弦的空弦运弓有心理压力了，有付出就有收获。成败得失，谁能预料，但求每天成长一点点。

练完琴，我陪小爱开心地出去散步、撸猫、看狗。在路上偶遇一个比她大一岁的小女孩-随英美，萍水相逢的两个小女生很快就通过玩耍结出了友谊之花。她俩兴奋开心的玩到9点半，才恋恋不舍的相互道别，商定明晚再相聚。

据说，即使细微如蝴蝶鼓舞，也能煽动千里之飓风。