如何做孩子的朋友?善于倾听，走进孩子的心灵世界。

来到班级已经半年多了，这半年间与孩子发生的事情也不少，趣事也非常多。我们班有个孩子，平时很少与人沟通，是个比较文静的女孩，但可能智力有些问题，班里其他孩子都对她很关爱。有一次，她和另一个孩子打起来了，怎么劝都劝不动，当时只觉得这个孩子怎么这样啊，当孩子越打越激烈时，这时，老教师们都来帮忙了。后来才知道，这个孩子受欺负了，才会拽着别人的衣服，咬着别人。通过这件事，明白了即使有问题的孩子，认真和她交流，有耐心，也会有别样的精彩。还有一个孩子，特别调皮，几乎就坐不住，孩子经常“拿”别的孩子的橡皮或者铅笔，可能不是家里很缺，但是就喜欢拿别人的，甚至偷偷藏在空调下面、后面。甚至有时候看老师的贴纸漂亮，还会拿着去分给其它孩子。就这样的孩子，有时候和她讲小故事、大道理，也能听懂。但是白己直接气呼呼地跑出去了，自己好像采取这样行为来“反抗老师”。她生气的时候，那小拳头鼓鼓地，有时自己都会被吓一跳，十分有意思。

除了这2个孩子外，还有在冬天，会主动让老师擦护手霜的温暖小男孩，还有不与老师说一句话的沉默小女孩;还有上课给老师指正错误的勇敢小男孩;还有因老师一句话哭泣的小女孩;还有大批大批下课就疯狂的孩子们......正因为有了这些孩子，班级才有了活力，班级才会更有趣。