根据可靠通知，下周一孩子们就能回到学校开始线下教学了。今天是我和如玉同学约定按时完成作业的第一天，下午了5点半，我通过钉钉看到如玉作业只提交了一样，我打电话通知她，说我还有半个小时到家，到家之前我要看到所有的作业都上传，我故意多拖了一段时间回家，打开门，如玉正在做体育作业。按理说今天的作业还是没有按时间完成，但是我还是给如玉留了余地，帮如玉拍完体育视频上传后，肯定了如玉按时完成了今天的作业。

吃晚饭后如玉妈妈才加班回来，如梦今天得了一个故事大王的奖状，她很高兴，还特意问我有几个同学得道这个奖状了，我把老师发到群里的奖状一张一张地翻给她看，如梦发现只有四位同学得到奖状，格外重视，所以我趁热打铁，鼓励她讲故事。我陪她一起读了后羿射日的故事，让后给她拍视频，如梦总是把后羿说成后日，一说错就笑，所以视频拍了很多遍才成功。拍完视频后，我奖励如玉和如梦一起玩咕卡，我也试着参与到她们的游戏中来，自己做了一个咕卡绑在我的钥匙串上，成功打入到了她们的游戏中来。

成功沟通后，我和如玉顺道复习了一下面积，复习了一下英语单词和课文，因为上网课，英语学习比较困难，我把单词一个一个的读给如玉听，读到has还有physical education,时因为读音比较比较怪，有点像孩子和飞贼，所以如玉一读到这里就开始笑，我积极利用肯定法，肯定了如玉练习的毅力，如玉更加喜欢读英语了。

今天我运用了341肯定法，运用了0-100法，接纳了真实的孩子，给予了孩子正向的肯定，方法很有效，我要不断践行。