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2022.04.20 星期三 天气晴
今天和孩子阅读了故事绘本《谁吃了我的苹果?》，绘本讲述了主人公发现了一个苹果，然后出现了一些困难，等到排除万难之后回来发现苹果被吃得只剩下核，最后发现是苹果里虫子，虫子把苹果吃完了。看到老鼠问了“小虫”，正当我故事的情节跟我猜想的一样时，突然来个“峰回路转”，苹果不是小虫吃的!预测结局出错了，这下我也困惑了，到底是谁吃了苹果呢?
故事虽然很短，但却出乎我们的意料。故事里更吸引我们的是多次用“是不是你吃了我的苹果?”问句，而且问的是很多种动物，在这样的提问情景中，我自己都会情不自禁地去思考是不是长颈鹿?是不是鳄鱼呢?孩子们天生就是创想家，我觉得孩子也会根据动物的特征去思考肯定和否定的理由。
和孩子阅读这本绘本最大的收获是，抓住事物的特征和细节，运用巧妙提问的方法，激发孩子的思考能力！
