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今天下午毛伊妈妈打电话要来家里 ，想给我和孩子指导一下绘本怎么讲？
思宁很高兴，在客人来之前，我们准备水果，茶杯。思宁擦桌子，叠衣服，很认真，嘴里还念着：叠衣服的小儿歌，抱一抱 ，弯弯腰。很快就整理好了。
干的活，又快又好。还在果盘上装饰了二个很有调调的竹签。我心里真是觉得孩子懂事。
毛伊妈妈拿着表格，再做每一个细节都要标注下来。
还让我讲了二本给孩子们，指导我自己要注意的点。
还给绘本做了一个分类，有些是超龄的。
目标现在以读图，互动，提问，思考，引发孩子为主。
说真的，一下子要加很多东西，有点消化不了，毛伊妈妈，目前做好有情感读书，就好，以图为主。
今晚就整理一下自己，重新开始读。体绘很多，我们家长，真是速度与激情都太快，忽视了孩子本该的方式。
孩子你慢慢来，家长你慢慢来。
我又及时和毛伊妈妈反馈，目标就是做到更好。
