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孩子:妈妈，你把象棋拿出来，下午美术要画侧视的象棋。
妈妈:拿象棋干嘛，我们要下棋？
孩子:你先看看，等我画完看看像不像。
小夏先生说完就去上网课啦，我拿出象棋摆桌上装模作样的看起来。还别说，侧面看起来象棋的形状因为角度变了形状也变了，应该不好画，真不知下午画的象棋会是什么效果。
下午吃完饭转眼就到了一点五十，先去准备铅笔素描本，把象棋放桌上，提前打开平板打开网上教室，一会就听到王老师那和蔼可亲的声音。
王老师一遍遍仔细认真的讲，轮流给大家点评，小夏先生的卒阴影需要调整。我在客厅悄悄听着，期待早点画完看效果。四点五分下课，他便拿着画完的象棋让我看。
我问他画的怎样，他说不是很好，阴影部分画的不自然，我赶忙夸画的挺好，跟我看到的挺像，晚上做好吃的奖励。孩子也开心的笑了。
有时候孩子画的好坏不重要，重要的是需要父母的鼓励，哪怕一句话，也会成为孩子努力的动力。
